[청소년교육학과] 2017년 1학기 청소년활동론 출석대체시험 핵심체크

목차

제1장 청소년활동의 개념적 이해
제2장 청소년개발 실천전략으로서의 청소년활동
제3장 청소년활동의 영역 및 유형
제4장 청소년활동의 이론적 토대
제5장 청소년활동의 교육적 가치

- 출제예상문제 (해설포함) -

본문내용

제1장 청소년활동의 개념적 이해

1. 청소년활동의 일반적 개념
(1) 자기주도적 학습능력 구성요소
① 자립적 요소: 스스로 문제해결과 자립능력
② 주체적 요소: 의욕적인 문제대처 자세
③ 사회생활능력 요소: 다른 사람과의 의사소통을 통해 함께 살아갈 수 있는 소양

(2) 체험활동
① 의미
- 활동의 가능성을 생각하는 것으로 그치지 않고 직접 활동함으로써 배우는 것
- 학교 안팎에서 스스로 알고 싶은 분야나 관심영역을 찾고 활동을 통해 배우는 것
- 학습자가 현재 학습하는 실제와 직접적인 접촉을 하는 학습방법
② 특성
- 학습하는데 많은 시간 소요되지만 직접적 학습활동을 할 수 있도록 도와줌
- 직접적으로 행동했다는 것에 중요한 관심사를 둠
- 체험학습을 통해 터득한 지식은 직접적으로 활용할 수 있으며 실제와 이론 사이의 차이를 최소화
- 학습자가 처음부터 학습에 대한 욕구를 느낄 가능성이 크며 학습내용을 오래 기억함



- 중략 -

참고 자료

없음