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과제정보
| 학과 | 통계·데이터과학과 | 학년 | 3학년 |
|---|---|---|---|
| 과목명 | 통계조사방법론 | 자료 | 4건 |
| 공통 |
1. (8점) 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.
보건복지부에서는 취학 아동의 비만 정도와 가구소득(income)과의 관련성을 분석하고자 아래와 같은 연구가설을 수립하였다. (가설) 저소득 계층일수록 취학 아동의 비만 정도는 ...
1. (8점) 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.
보건복지부에서는 취학 아동의 비만 정도와 가구소득(income)과의 관련성을 분석하고자 아래와 같은 연구가설을 수립하였다. (가설) 저소득 계층일수록 취학 아동의 비만 정도는 높아진다. (1) 위의 가설을 검정하기 위한 변수들을 제시하고, 각 변수의 측정방법을 간략하게 설명하시오. (2) 위의 가설을 검정하기 위한 연구설계를 간략하게 기술하시오. (3) 연구설계 및 분석과정에서 발생할 수 있는 오류를 변수의 측정과 자료수집 관점에서 기술하시오. 2. (9점) 다음 물음에 대해서 A4 용지 1매 이내로 설명하시오. (1) 질문지 작성 원칙 중 가치중립성에 대해서 간략히 설명하고, 가치중립성이 없는 질문을 하는 경우에 응답에 미치는 영향은 무엇인지 설명하시오. (2) 질문지를 작성할 때 문항배열시 고려사항을 정리하시오. (3) 사전조사가 왜 필요한지에 대해서 구체적으로 설명하시오. 3. (4점) 최근 TV, 라디오 등을 통해 사회 문제이나 국가 정책을 주제로 한 토론에서 시청자 혹은 청취자의 의견과 찬반 여부를 방송 중에 전화나 인터넷을 통해서 조사하는 사례가 있다. 이러한 조사방법의 문제점이 무엇이고, 결과 해석할 때 유의할 사항은 무엇인지 설명하시오.(A4 용지 1매 이내) 4. (9점) 익숙한 주제를 선택하여 질문지(인구사회학적 배경변인을 포함하여 20문항 내외)를 작성하시오. 질문지는 인사말을 포함해야 하며, 보기 좋게 편집하시오. ∙ 예시 주제(본인의 관심 주제로 선택해도 무방함) - 현재 우리나라의 사회적 현안에 대한 의견조사, 선거관련 여론조사 등 - 방송대인의 학습활동 실태조사(입학동기, 전공에 대한 만족도, 학습방법, 학습시간, 스터디 활동, 매체강의 이용현황 및 만족도 등) - 보험(생명보험, 화재보험)가입 현황 및 의식 조사(현재 가입하고 있는 보험 종류, 선택기준, 관심 내용, 보험에 대한 만족도 및 불만이유 등) |
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목차
1. (8점) 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.보건복지부에서는 취학 아동의 비만 정도와 가구소득(income)과의 관련성을 분석하고자 아래와 같은 연구가설을 수립하였다.
(가설) 저소득 계층일수록 취학 아동의 비만 정도는 높아진다.
(1) 위의 가설을 검정하기 위한 변수들을 제시하고, 각 변수의 측정방법을 간략하게 설명하시오.
(2) 위의 가설을 검정하기 위한 연구설계를 간략하게 기술하시오.
(3) 연구설계 및 분석과정에서 발생할 수 있는 오류를 변수의 측정과 자료수집 관점에서 기술하시오.
2. (9점) 다음 물음에 대해서 A4 용지 1매 이내로 설명하시오.
(1) 질문지 작성 원칙 중 가치중립성에 대해서 간략히 설명하고, 가치중립성이 없는 질문을 하는 경우에 응답에 미치는 영향은 무엇인지 설명하시오.
(2) 질문지를 작성할 때 문항배열시 고려사항을 정리하시오.
(3) 사전조사가 왜 필요한지에 대해서 구체적으로 설명하시오.
3. (4점) 최근 TV, 라디오 등을 통해 사회 문제이나 국가 정책을 주제로 한 토론에서 시청자 혹은 청취자의 의견과 찬반 여부를 방송 중에 전화나 인터넷을 통해서 조사하는 사례가 있다. 이러한 조사방법의 문제점이 무엇이고, 결과 해석할 때 유의할 사항은 무엇인지 설명하시오.(A4 용지 1매 이내)
4. (9점) 익숙한 주제를 선택하여 질문지(인구사회학적 배경변인을 포함하여 20문항 내외)를 작성하시오. 질문지는 인사말을 포함해야 하며, 보기 좋게 편집하시오.
(주제) 보험 가입현황 및 의식조사(현재 가입하고 있는 보험 종류, 선택기준, 관심 내용, 보험에 대한 만족도 및 불만이유 등)
본문내용
1. (8점) 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.보건복지부에서는 취학 아동의 비만 정도와 가구소득(income)과의 관련성을 분석하고자 아래와 같은 연구가설을 수립하였다.
(가설) 저소득 계층일수록 취학 아동의 비만 정도는 높아진다.
(1) 위의 가설을 검정하기 위한 변수들을 제시하고, 각 변수의 측정방법을 간략하게 설명하시오.
가설은 이론의 내용을 검증하기 위하여 잠정적으로 관찰가능한 명제로 표현한 것이며, 변수란 연구대상을 측정 가능하게 하는 개념이다. 위의 가설에서는 자극을 주어 그에 따른 결과를 다르게 나타내어 줄 수 있는 독립변수인 가구소득과 자극에 대한 반응이나 결과를 나타낼 수 있는 종속변수인 취학아동의 비만도를 변수로 칭할 수 있다. 또한 독립변수와 종속변수간의 관계를 다르게 설명할 수 있는 통제변수의 영향 역시 제외하여 주어야 하므로 성별, 주거지역 등의 조건들도 통제하여 그 인과관계를 검증하여야 한다.
위의 가설을 검정하기 위한 변수는 아래와 같다.
- 취학 아동의 연령(통제변수) : 만 7~9세(저학년), 만 10~12세(고학년), 만 13~15세(중학생), 만 16~19세(고등학생)
