학교사회복지의 (1) 필요성과 목적, 개념에 대해 설명하고 (2) 자신이 속한 지역의 특성과 상황에 이를 적용하여, 학교사회복지의 구체적인 필요성, 대상과 내용, 가능한 방법을 제안하시오.

과제정보

학과	교육학과, 사회복지학과	학년	3학년
과목명	학교사회사업론	자료	22건
공통	학교사회복지의 (1) 필요성과 목적, 개념에 대해 설명하고 (2) 자신이 속한 지역의 특성과 상황에 이를 적용하여, 학교사회복지의 구체적인 필요성, 대상과 내용, 가능한 방법을 제안하시오. 학교사회복지의 (1) 필요성과 목적, 개념에 대해 설명하고 (2) 자신이 속한 지역의 특성과 상황에 이를 적용하여, 학교사회복지의 구체적인 필요성, 대상과 내용, 가능한 방법을 제안하시오.

소개글

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목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 학교교육의 문제
2. 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념
3. 한국 학교사회복지의 발달과정(오늘날 문제점)
4. 학교사회복지의 구체적인 필요성, 대상과 내용, 가능한 방법
5. 자신이 속한 지역의 특성
6. 학교의 현실과 학교사회복지사에 대한 본인의 생각(학교사회복지의 문제점)

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
오늘날 정신적인 건강을 중요하게 생각하고 있다. 그 이유는 여러 환경에 의해서 오늘날 정신적으로 어려움을 느끼고 있는 사람들이 증가하고 있기 때문이다. 그리고 그중에서 인간관계에 대한 어려움으로 정신적인 힘듦을 경험하고 있는 사람도 있다. 인간관계가 어떤 사람들에게는 쉬울 수도 있지만, 또 다른 어떤 사람에게는 어려움을 주는 것이기 때문이다. 인간관계는 우리 사회에서 중요하고 사람들에게 중요한 역할을 한다고 생각한다. 긍정적인 영향, 부정적인 영향을 주기도 하고 이를 통해 다양한 경험, 성숙을 느낄 수도 있다고 생각한다.
어른들의 세계에서도 인간관계가 중요하다. 직장생활을 하면서 어떤 인간관계를 유지하느냐에 따라서 그 사람의 평가가 달라지는 상황이기 때문이다. 비록 이러한 모습이 긍정적이라고는 생각하지 않지만 이 사회의 어쩔 수 없는 현실의 모습이기 때문에 우리들은 인간관계 형성을 유지하고 있다.
어른들의 세계뿐만 아니라 오늘날 아동, 청소년들에게도 또래관계가 중요하게 여겨지고 있는 상황이다. 또래관계를 통해서 다양한 영역에서 긍정적인 발달과 성장을 할 수 있기 때문이다. 예를 들어서 또래관계가 좋은 아이는 사회성발달에 있어서 그렇지 않는 아이들에 비해서 긍정적인 발달과 성장을 할 수 있다. 그리고 이는 사회성에서 머물지 않고 다양한 영역의 발달과 성장에 긍정적인 영향을 미치고 있기 때문에 아이들의 또래관계는 중요한 것이다.
앞에서 살펴보고 있는 것처럼 청소년의 또래관계는 중요하다. 그렇다면 우리 사회의 교육에서는 이렇게 또래관계를 증진시킬 수 있는 정책을 하고 있는가? 아니라고 생각한다. 과도한 교육, 과도한 경쟁만을 원하고 있다고 생각한다.
본문에서는 이와 관련하여 오늘날 우리 사회의 학교교육의 문제를 살펴보고 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념에 대해서 살펴보도록 하겠다. 그리고 학교사회복지의 구체적인 필요성, 대상과 내용, 가능한 방법에 대해서 논하도록 하겠다.

참고 자료

연합뉴스, 수원시, 학교사회복지사 전문성 향상 연수, 2015.01.23. http://media.daum.net/press/newsview?newsid=20150123155807683
조선닷컴, 학교 폭력 줄였는데… 고용 폭력 노출된 학교사회복지사, 2014.03.11. http://news.chosun.com/site/data/html_dir/2014/03/10/2014031002648.html
이건만, 마르크스주의 교육사회학, 1994
‘제 2기 지역사회복지계획 2011-2014 노원구’