다음에 제시된 도서 가운데 한권을 읽고 다음에 답하시오.1.기존에 자신이 가지고 있던 편견 세가지 2.책의 어떤점이 이런 편견을 떠올리게 했는가?

과제정보

학과	교육학과	학년	2학년
과목명	다문화교육론	자료	6건
공통	다음에 제시된 도서 가운데 한권을 읽고 다음에 답하시오. 1. 기존에 자신이 가지고 있던 편견 세 가지 2. 책의 어떤 점이 이런 편견을 떠올리게 했는가? 3. 편견을 바꾸기 위한 노력(혹은 대안)과 관련된 아이디어 제시 <도서>... 더보기 다음에 제시된 도서 가운데 한권을 읽고 다음에 답하시오. 1. 기존에 자신이 가지고 있던 편견 세 가지 2. 책의 어떤 점이 이런 편견을 떠올리게 했는가? 3. 편견을 바꾸기 위한 노력(혹은 대안)과 관련된 아이디어 제시 <도서> 박경태(2008). 소수자와 한국사회. 후마니타스. 최재천외(2010). 생물다양성은 우리의 생명. 궁리. 피터우드(2005). 다양성: 오해와 편견의 역사. 해바라기 접기

소개글

정성을 다해서 작성한 레포트입니다.
이 레포트가 구매하시는 모든 분들께 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 소수자(minorities)의 정의
2. 소수자에 대한 편견
3. 편견의 계기
4. 대안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
우리는 언론을 통해서 많은 이야기와 정보를 얻게 된다. 문화적으로 충격적인 내용이 담겨있을수 있으며, 울분을 토하게 되는 억울한 뉴스도 접촉하게 된다. 공항 검색대에서의 인종차별을 비롯 성소수자들의 커밍아웃에 눈살을 찌푸리기도 하며 사회적인 문제로서 인식을 하게 된다. 박경태씨의 “소수자와 한국사회”는 총 3부로 나뉘어 지며 제 1부 누가 소수자인가 라는 소수자의 개념과 의미를, 제 2부 우리안의 소수자에서는 국내에서 소수자로 인식이 되고, 그에 대한 시선과 편견의 내용을 다루었다. 마지막을 제 3부에서는 다문화 사회와 소수자를 언급함으로서 해외와 국내의 다문화 사회에 대한 부분을 언급하였다.

Ⅱ. 본론
1. 소수자(minorities)의 정의
그렇다면 소수자란 무엇을 의미할까. 소수자의 정의를 알아보았다. “국가 내의 소수의 집단으로 인종ㆍ종교ㆍ언어상 해당국가에서, 다수를 차지하는 사람들과 구별되는 특징 또는 전통을 공유하는 것”을 의미한다.

참고 자료

“소수자와 한국사회” 후마니타스 박경태 2008.5
“소수자 정의” 21세기 정치학대사전 한국사전연구사