간호지도자론 2017년] 1) 오하이오 주립대학의 리더십연구를 기초로하여 자신이 속해있는 조직 (병원 학교 사업장 가족)의 지도자유형 (리더십스타일) 사정, 오하이오주립대학리더십연구, 간호지도자론 2) 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이속해있는 조직 지도자가 처해있는 상황호의성 진단 1)에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계 설명, 간호지도자론

과제정보

학과	간호학과	학년	4학년
과목명	간호지도자론	자료	53건
공통	(1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고 (2) 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자... 더보기 (1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고 (2) 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, (1) 에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하시오 접기

소개글

[2017 방통대 간호학과 4학년 간호지도자론 중간과제물 참고자료]
▣ 간호지도자론 (1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고
(2) 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, (1) 에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하시오.
▣ 2017년 2학기 한국방송통신대학교 간호학과 4학년 간호지도자론 중간과제 참고자료
▣ 참고문헌을 명시하였습니다.
▣ 주제와 관련없는 내용으로 채워진 자료를 유의하세요.
▣ 자세한 내용은 목차를 참고해주시기 바랍니다.
▣ 여러가지 참고자료를 활용하여 설득력 있게 작성한 간호지도자론 참고자료입니다.

위 내용 심혈을 기울여 작성하였습니다. 방통대, 방송대 등 관련자료 작성시 참고자료로 활용하시기 바랍니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정
1. 오하이오 주립대학의 리더십 연구
1) ‘오하이오 주립대학의 리더십 연구’에 대한 개관
2) ‘오하이오 주립대학의 리더십 연구’에서 리더의 행동유형
① 배려적 행동 유형
② 과업주도적 행동 유형
2. 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정
1) ‘배려’ 측면
2) ‘구조 주도’ 측면

Ⅲ. 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, (1)에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하시오.
1. 피들러의 상황모형
1) 피들러상황모형의 형성 과정과 배경
2) 피들러상황모형의 개념적 틀
3) 리더십의 유효성과 상황 호의성
① 리더-구성원 간의 관계
② 과업구조
③ 직위권력
4) 피들러상황모형에 대한 비판
2. 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단
1) 리더-구성원 관계에 대한 평가
2) 과업구조에 대한 평가
3) 직위권력에 대한 평가
3. 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명

Ⅳ. 결론

Ⅴ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
간호지도자론, 간호지도자론공통, (1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고 (2) 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, (1)에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하시오/ 오하이오 주립대학의 리더십 연구는 타일러(Taylor)의 조직적 측면을 강조한 과학적 관리론과 메이요(mayo)를 중심으로 심리적 측면을 강조하는 인간 관계론을 종합하는 입장이다. 오하이오 주립대학의 리더십 연구는 효과적인 지도성 행동은 과업지향성과 인화지향성 모두를 강조하는 경우와 관련이 있으며 지도자는 과업지향성 조직원은 인화지향성에 더 많은 관심을 갖고 있음을 밝혀냈다.
피들러는 상황적 리더십이론의 대표적인 학자이다. 그는 어떤 지도자의 리더십 스타일을 변화시키는 것은 어렵기 때문에 구체적인 상황에 적합한 리더십 스타일을 가진 지도자를 배치 시켜야 한다는 것이다. 즉 구체적인 상황이 지도자를 만들었고, 그 지도자의 리더십의 스타일을 결정한다는 것이다. 리더십의 상황 혹은 리더십 환경에는 지도자나 추종자들의 특성, 과업의 성격, 집단의 구조, 리더십이 추구하는 목표 등이 포함된다. 이러한 요소들이 만들어내는 상황은 여러 가지가 있는데 이 중에서 가장 리더십에 효과적이고 호의적인 상황은 추종자들이 지도자를 좋아하고, 명확하게 정의된 직무가 있고, 지도자가 강력한 지위를 가지고 있는 상황이다. 이때 지도자는 가장 바람직한 리더십을 행사할 수 있다.

Ⅱ. 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정
1. 오하이오 주립대학의 리더십 연구
1) ‘오하이오 주립대학의 리더십 연구’에 대한 개관
오하이오 주립대학교의 연구는 조직과 집단의 조직의 목표를 달성하기 위해서는 리더의 행위가 중요하다는 것에 초점을 두었다.

참고 자료

이상미 저, 간호지도자론, KNOUPress(한국방송통신대학교출판문화원), 2016.
탁진국, 손주영 저, 리더십 이론과 실제, 학지사, 2017.
신행주, 중소병원의 간호조직문화와 조직유효성과의 관계, 전남대 대학원, 2003.
강윤숙, 신미자 외 3명 저, 간호관리와 리더십, 현문사, 2010.
이민지, 간호사의 의사소통 능력과 리더십 수행에 대한 인식 정도 : 병원 내부고객과 간호사 중심, 가톨릭대학교 대학원, 2016.
정소민, 간호 관리자의 서번트 리더십이 간호사의 직무만족과 조직몰입에 미치는 영향, 가천대학교 간호대학원, 2014.
임정화, 간호관리자의 변혁적 리더십과 간호사의 전문성의 관계, 부산가톨릭대학교 대학원, 2013.
박유진, 이영우 외 1명 저, 리더십의 이론과 진단, 양서각, 2016.