인간과 교육(중간과제물)

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	인간과교육	자료	100건
공통	1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15... 더보기 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 접기

소개글

○ 과제유형 : ( 공통 ) 형
○ 과 제 명 :
1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교, 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

목차

1) 서론

2) 본론
1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교, 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

3) 결론

참고문헌

본문내용

1) 서론
교육관이란 교육이 무엇인가, 교육의 목적과 교육을 어떻게 해야 하는가에 대한 생각이나 신념을 말하며 인간관과 세계관, 사회관에 의해 결정된다. 교육관을 크게 주입식 교육관과 성장식 교육관으로 구분하여 비교, 설명하고 교육적 시사점을 통해 알아가고자 한다.
아동의 사회적 환경인 가족, 친구, 사회, 문화적 배경도 아동의 성장발달에 중요하다고 생각하는 에릭슨의 심리사회적 발달이론과 그 교육적 시사점을 적용함으로써 환자교육과 간호에 도움이 되고자 한다.

2) 본론
1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교, 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
주입식교육관에서 교육이란 가르치는 사람이 배우는 사람에게 어떤 지식이나 기술을 전달하고 습득하는 과정으로 전달되는 지식이나 기술은 가치 있는 것으로 가르치는 사람은 그것을 배우는 사람에게 전수하고, 배우는 사람은 주어진 모든 내용을 수용하여 그에 따라 행동하는 것이다.
주입식 교육관에서의 인간관은 인간은 사회적 존재로서 사회가 구축해 놓은 기존의 문화를 습득함으로써 인간이 되고, 사회를 개인보다 우선시하여 사회적 관습이나 제도, 문화에 익숙해지도록 개인이 길들여지는 것을 중요하게 생각한다. 또한 개인의 흥미나 관심, 개성에 대한 고려를 이차적인 것으로 여기는 사회관을 가지고 있다.
교육의 주된 관심과 동기는 개인 그 자체에 있다기보다는 사회적 목적성취에 있으며 사회가 요구하는 방향으로 개인을 변화시켜나감으로써 개인에 대한 사회적 통제력을 강화하고 사회의 존속을 도모해 나간다. 그러므로 개인은 사회가 제시하는 기존의 지식체계나 신념체계를 수동적으로 수용하고 그에 적응해 나가야 하는 존재로 여겨지며 가르치는 사람은 이것들을 배우는 사람의 흥미나 자발성에 상관없이 배우는 사람 머릿속에 주입시켜야하는 책임이 있다. 그에 따른 권한을 사회로부터 부여 받기 때문에 가르치는 사람이 일방적이고 강압적인 방식을 ......<중 략>

참고 자료

인간과 교육, 한국방송통신대학 출판부: 조화태, 김계현, 전용오 공저
주입식 교육관과 성장식 교육관|작성자 임영모 http://blog.naver.com/lym6887/220188240301
인간 성장․발달과 건강, 신광출판사: 김계숙 저
인간 성장과 발달-이론과 실제, (주)고문사: 성경미, 현명선, 구정아, 신현숙, 황원주, 진주혜, 박형란 공저
네이버 지식백과, 교육학용어사전, 서울대학교 교육연구소, 1995. 6. 29., 하우동설http://m.terms.naver.com/entry.nhn?cid=42126&categoryId=42126&docId=512848
네이버 지식백과, 두산백과 http://m.terms.naver.com/entry.nhn?cid=40942&categoryId=31723&docId=1142991