방통대 청소년교육학과 과제입니다. (사회조사방법론 A형) 다양한 참고문헌 참조하여 '직접' 작성한 연구계획서입니다.
*빛*
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과제정보
학과 | 청소년교육과 | 학년 | 3학년 |
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과목명 | 사회조사방법론 | 자료 | 11건 |
A형 |
청소년교육과 관련한 연구주제를 선정하여 연구계획서를 작성하시오.
청소년교육과 관련한 연구주제를 선정하여 연구계획서를 작성하시오.
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목차
1. 서론연구의 필요성
연구의 목적
2. 이론적 배경
인터넷중독
청소년 정신건강의 개념
청소년 정신장애 유병률
청소년의 정신건강을 위협하는 요인
청소년의 학교생활
3. 연구방법
연구설계
연구대상
연구도구
자료분석
4. 기대효과
참고문헌
본문내용
I. 서 론1. 연구의 필요성
인터넷은 사회, 문화, 경제 등 다양한 분야에서 필수사항으로 인식되고 있어 청소년에게 빠르게 확산 되었다.
그러나 우리의 생활과 인터넷이 밀접해짐에 따라 청소년의 인터넷 중독은 성인의 2배 이상으로 나타나 청소년의 인터넷 중독 문제는 매우 심각한 상태가 되었다.
인터넷 중독이란 과도한 인터넷 사용에 의해 현실생활에 어려움을 겪게 되는 것으로, 인터넷 사용에 대한 자가 조절 능력이 저하되고, 심리적 혼돈과 무기력에 빠지게 되는 새로운 형태의 중독 현상이다.
인터넷은 유희적 요소와 다중인격 체험을 할 수 있는 분열적 요소를 가지고 있어, 인터넷 중독은 하나의 정신질환으로 받아들여지고 있다.
Orzack(1999)는 정동장애, 불안장애, 사회공포증, 주의력 결핍, 과잉 행동 장애, 불면증 및 다른 중독증 등이 인터넷 중독과 공존하는 정신과 질환이라고 하였다.
청소년의 인터넷 중독과 관련된 심리적 요인에 관한 연구에서는 대표적으로 우울과 충동성이 많이 관찰되는 것으로 나타났다.
특히 청소년기는 변환기라는 속성으로 인해 심리적인 변화가 많을 뿐만 아니라 성취해야할 발달과제가 많으므로 심리적으로 불안정하여 인터넷 중독과 같은 부적응 행동을 보일 가능성이 높으며, 인터넷 중독은 청소년의 정신 건강에 심각한 영향을 준다.
정신 건강이란 정신적 질병에 걸리지 않았거나 정신적으로 허약하지 않은 상태만이 아니라 개인의 신체적·정신적·사회적 기능들이 최적의 상태로 발휘하는 것을 의미한다.
선행 연구들은 인터넷 중독으로 인해 발생되는 심리적 요인들이 청소년의 정신건강에 미치는 영향에 대해선 충분한 설명을 하고 있지만, 이로 인해 실생활에 어떤 영향을 미치는지에 대해 제대로 설명하지 못하고 있다.
2. 연구의 목적
청소년교육과 관련된 연구주제를 "인터넷 중독이 청소년의 정신건강에 미치는 영향"으로 선정하고 연구계획서를 작성하였다.
본 연구는 선행연구인 청소년의 인터넷 및 게임 중독이 청소년정신건강과 생활에 미치는영향에 관한 연구,Kim(2005), 인터넷 중독이 학교적응에 미치는 영향,lee(2007)의 제언을 바탕으로 전국 청소년들의 정신건강과 실생활에 미치는 영향을 분석할 것이다.
참고 자료
권준수. 1999. "인터넷 중독증" 대한의사협회지 42(8): 759-764김기하. 1998. "중학생의 학교생활 부적응 수준과 정신건강과의 관계.
설진화 저, 정신건강론, 양성원, 2016
이명순. 2005. "중학생의 인터넷 중독에 관한 연구" 원광대 교육대학원 석사학위 논문
김미현. 2005. 인터넷 및 게임 중독이 청소년 정신건강과 생활에 미치는 영향에 관한 연구
변영순; 이혜순. "The Effects of Internet Addiction on Mental Health Among Adolescents" Journal of Korean Academy of Community Health Nursing Vol. 18, Vo. 3. 2007
이희정. 청소년의 인터넷 중독이 학교적응에 미치는 영향 <청소년문화포럼> VOL. 23