과제정보
학과 |
교양과목 |
학년 |
공통 |
과목명 |
사회문제론 |
자료 |
35건
|
B형 |
한국 사회에서 남성과 여성, 가족에 대한 고정관념이 어떤 사회문제를 만들어내고 있으며, 어른과 아이, 남성과 여성이 모두 더 자유롭고 평등한 관계를 맺고 살아가기 위해서는 어떤 방식으로 해결해 나가면 좋을지에 대하여 구체적... 더보기
한국 사회에서 남성과 여성, 가족에 대한 고정관념이 어떤 사회문제를 만들어내고 있으며, 어른과 아이, 남성과 여성이 모두 더 자유롭고 평등한 관계를 맺고 살아가기 위해서는 어떤 방식으로 해결해 나가면 좋을지에 대하여 구체적인 사례를 들어 서술하시오.
< B형 추천도서 >
며느리 사표- 며느리 사표를 내고 기적이 찾아왔다
영주(지은이) | 사이행성 | 2018-02-12
이상한 정상가족 – 자율적 개인과 열린 공동체를 그리며
김희경 (지은이) | 동아시아 | 2017-11-21
아주 친밀한 폭력 – 여성주의와 가정 폭력
정희진 (지은이) | 교양인 | 2016-10-24
그 남자는 왜 이상해졌을까? - 부끄러움을 모르는 카리스마, 대한민국 남자 분석서
오찬호 (지은이) | 동양북스(동양문고) | 2016
남자다움이 만드는 이상한 거리감 - 페미니스트가 말하는 남성, 남성성, 그리고 사랑
벨 훅스 (지은이) | 이순영 (옮긴이) | 김고연주 | 책담 접기
|
소개글
[사회문제론 B형] 한국 사회에서 남성과 여성, 가족에 대한 고정관념이 어떤 사회문제를 만들어내고 있으며, 어른과 아이, 남성과 여성이 모두 더 자유롭고 평등한 관계를 맺고 살아가기 위해서는 어떤 방식으로 해결해 나가면 좋을지에 대하여 구체적인 사례를 들어 서술하시오
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평등이란
2. 한국 사회에서 남성과 여성, 가족에 대한 고정관념에 따른 사회문제
1) 성폭력
2) 가정폭력
3) 아동학대
4) 성매매
3. 어른과 아이, 남성과 여성이 모두 더 자유롭고 평등한 관계를 맺고 살아가기 위한 방안
1) 성폭력
(1) 성폭력 예방 교육 체계화
(2) 성폭력 상담소와의 연계
(3) 성폭력 여성전담요원의 양성
(4) 성폭력 범죄의 예방 대책
2) 가정폭력
(1) 가정폭력방지에 대한 홍보 및 교육강화
(2) 가정폭력 예방을 위한 시민운동의 활성화
3) 아동학대
(1) 아동 및 가족 서비스 지원 확대
(2) 아동학대의 예방에 필요한 협력관계 안전 연결망 구축
(3) 아동학대 예방 관련 홍보
4) 성매매
(1) 가정환경적 대처방안
(2) 학교환경적 대처방안
(3) 사회환경적 대처방안
4. 어른과 아이, 남성과 여성이 모두 더 자유롭고 평등한 관계의 구체적인 사례
1) '권력형 성폭력' 처벌 두배로 강화한다
2) 가정폭력 예방교육
3) 아동학대 예방은 관심이 최고의 대책이다
4) 건입동청소년협의회 성매매 예방 활동
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
지금 우리 사회는 양성 평등한 사회로 나아가야 한다는 것에 대하여 합의가 이루어진 상태이다. 다만, 그 방법론에 있어서 견해가 대립하고 있다. 최근 우리의 입법경향은 현실에서 발생하는 여성 불평등한 상황을 극복하기 위하여 서구 페미니즘 법제도 중 여성에게 유리하다고 판단되는 개개의 법제도를 차용하는데 급급하나, 통일적이지 못한 제도들로 인하여 방향성을 잃고 국민들의 지지마저 낮아지고 있는 실정이다. 그 동안 페미니즘 법학은 수북하게 쌓인 현실 문제 속에 쌓여 하나의 통일된 이론으로 접근하지 못하고, 개별사안에서 여성의 권익 향상을 위한 방안을 찾는 것만으로도 버거웠다. 이러한 접근 때문에 우리 페미니즘 법학은 성별로 인한 모든 차별을 부정하며 양성 평등을 지지하는 믿음에 근거를 두고 불평등하게 부여된 여성의 지위·역할에 변화를 일으키려는 '페미니즘 법제도'가 아니라 여성만을 위한 법제도가 아니냐는 비판이 제기되었으며, 역차별의 문제와 더불어 일부 여성의 이익을 대변할 뿐이라는 비판에 직면해 있다. 따라서 본론에서는 한국 사회에서 남성과 여성, 가족에 대한 고정관념이 어떤 사회문제를 만들어내고 있으며, 어른과 아이, 남성과 여성이 모두 더 자유롭고 평등한 관계를 맺고 살아가기 위해서는 어떤 방식으로 해결해 나가면 좋을지에 대하여 구체적인 사례를 들어 서술해 보겠다.
Ⅱ. 본론
1. 평등이란
평등이란 '같은 것은 같게 대하고, 다른 것은 다르게 대하는 것'이라 일컬어진다. 그런데 진짜 중요한 문제는 어떤 것이 같고, 어떤 것이 다르며, 다르다면 얼마만큼 다르게 대하여야 평등하다고 할 수 있는가 하는 판단의 문제이다. 모든 사물은 공통점과 차이점을 지니고 있다. 어떠한 차이가 불평등 취급을 정당화 하는지 평등 기준에 의한 보충이 요구되고, 이 판단 기준은 사회구성원들 사이에서 받아들여지고, 객관적으로 정당화 되어져야 하는 개념이다.
참고 자료
김희경, 이상한 정상가족, 동아시아, 2017.
영 주, 며느리 사표, 사이행성, 2018.
벨 훅스, 남자다움이 만드는 이상한 거리감,책담, 2017.
정희진, 아주 친밀한 폭력, 교양인, 2016.
오찬호, 그 남자는 왜 이상해졌을까, 동양북스, 2016.
한성심 외, 아동복지론, 형설출판사, 2006.
김병후, 가정폭력에 관한 연구, 동국대학교 대학원 석사학위논문, 2000.
김만권, 불평등의 패러독스, 개마고원, 2004.
곽병선, 아동학대 현상과 법적 고찰, 법학연구, 2005.
검찰청, 청소년 성매매의 실상과 대책, 2001.
박 건, 한국사회의 차별구조와 반차별운동, 박사학위논문 한국학중앙연구원 한국학대학원, 2007.