[교육고전의 이해 공통] 교육고전의 이해 교재에 소개된 고전 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오.
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과제정보
학과 | 교육학과 | 학년 | 4학년 |
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과목명 | 교육고전의이해 | 자료 | 12건 |
공통 |
과제 :『교육고전의 이해』 교재에 소개된 고전 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오.
* 유의사항: 독후감의 작성은 서론에서 그 책을 선택한 이유를 밝히고, 본론에서 전체적인 내용을 요약하고, 결론에서 책에 대한 자...
과제 :『교육고전의 이해』 교재에 소개된 고전 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오.
* 유의사항: 독후감의 작성은 서론에서 그 책을 선택한 이유를 밝히고, 본론에서 전체적인 내용을 요약하고, 결론에서 책에 대한 자신의 소감과 평가의견을 제시하도록 하시오. |
소개글
[방통대 교육학과 4학년 교육고전의 이해 공통] 교육고전의 이해 교재에 소개된 고전 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오.닐의 서머힐에 대한 방통대 과제입니다.
다양한 자료와 문헌을 참고하여 작성했습니다.
참고자료로 활용하셔서 좋은 결과 있기를 바랍니다.
과제작성에 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.
목차
Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
본문내용
Ⅱ. 본론서머힐 학교는 영국의 교육자 A.S.닐이 1921년에 설립되고 5명의 아동과 함께 시작한 학교이다. 오랫동안 일반 학교에서 교편을 잡았던 그는 일반 학교의 교육과정과 제도에 대해 큰 실망감을 가지고 있었다. 어른들의 일방적인 교육, 권위주의에 의해 이뤄지는 학교교육이 학생들의 행복한 삶을 짓밟고 있다는 생각을 한 그는 기존의 교육제도와는 완전히 다른 자유주의 교육이념을 바탕으로 한 실험학교를 설립한 것이 바로 서머힐이다.
서머힐의 아동들은 수업을 받을 수도 있고, 받지 않아도 된다. 시간표가 있지만 오직 교사를 위해 있는 것일 따름이다. 수업은 보통 아동들의 연령에 따라 이루어지지만 더러는 그들의 특별한 흥미에 따라 이루어지기도 한다.
<중 략>
Ⅲ. 결론
이 책을 읽으면서 우리나라 교육의 문제점에 대해 한번 생각을 해 봤다.
첫 번째로 우리나라의 교육은 필요성을 떠난 지식들을 강제적으로인 학생들에게 강요하는 주입식 교육이라는 데 모두들 동의를 할 것이라고 생각한다. 자아실현을 위해 자기 자신에게 정말로 필요한 지식의 교육보다는 일률적이고 흥미 없는 지식을 강제로 교육 시킴으로 개인의 자질과 능력을 무시한 채 똑같은 인간으로 만들어 나가는 데 한국 교육의 문제점이 있는 것 같다. 이와는 대조적으로 서머힐에서는 학생이 듣고 싶은 과목만 들어도 상관이 없다.