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과제정보
| 학과 | 생활과학과, 청소년교육과, 사회복지학과 | 학년 | 3학년 |
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| 과목명 | 지역사회복지론 | 자료 | 16건 |
| 공통 |
교재 제3장에 소개된 지역사회복지실천의 ‘관점’과 ‘이론’을 각각 설명하고, 각 관점 및 이론을 비교하시오(6점). 우선 지역사회복지실천의 관점(임파워먼트관점, 강점관점)에 대하여 내용을 정리하고 두 관점을 비교하시오(4점). 이...
교재 제3장에 소개된 지역사회복지실천의 ‘관점’과 ‘이론’을 각각 설명하고, 각 관점 및 이론을 비교하시오(6점). 우선 지역사회복지실천의 관점(임파워먼트관점, 강점관점)에 대하여 내용을 정리하고 두 관점을 비교하시오(4점). 이어 교재에 소개된 실천이론인 체계이론, 생태이론, 힘관련이론(갈등이론, 힘의존이론, 자원동원이론), 사회적 교환이론, 사회구성론에 대하여 각각 설명한 후(14점), 이론 간의 유사점과 차이점을 비교하시오(6점).
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목차
Ⅰ. 지역사회복지실천의 관점과 이론Ⅱ. 지역사회복지실천의 관점의 의의 및 비교
Ⅲ. 실천 관련 이론의 의의 및 비교
본문내용
Ⅰ. 지역사회복지실천의 관점과 이론지역사회복지실천 관련 이론적 분석틀은 지역사회복지의 목표 설정 및 목표달성을 위한 실천개입에 대한 기본방향을 제시해준다. 이는 실천관점, 이론, 이론적 모델, 실천모델로 구분되며 본 과제물에서는 관점과 이론에 대해 알아본다.
1. 실천관점(practice perspectives)
실천관점은 최선의 실천을 위한 기본 가치에 대한 접근으로 개입에 대한 최선의 방향과 개입과정에서 실천가의 역할을 제시한다. 실천관점은 특정 실천에 따른 결과물을 위한 구체적 전략까지는 제시하지 못하며, 관점과 관련된 변수나 구성체 측정에 어려움이 있다는 점이 한계로 지적된다. 따라서 어떠한 관점의 효과성 입증에는 한계가 있지만, 기본적인 실천접근에 대한 성향이나 입장에 중요한 영향을 미칠 수 있다.
2. 이론(theories)
이론은 실증적 연구를 통해 입증된 인과관계에 대한 설명으로 이루어지며 지역사회의 기능, 지역주민의 변화 수용, 정부의 정책 결정에 대한 지역주민의사의 반영 및 지역사회 임파워먼트를 위한 주민조직화 원리 등을 설명한다. 특히 실천모델 선택에 영향을 미친다.
Ⅱ. 지역사회복지실천의 관점의 의의 및 비교
1. 임파워먼트 관점(empowerment perspective)
1) 기본 목표
임파워먼트 관점은 불공정 자원분배 및 의사결정구조에서 비롯하는 사회문제의 해결을 통해 사회적 약자층의 지배문화에 대한 소외감 해소를 기본 목표로 한다.
2) 효과적 임파워먼트의 과정
효과적 임파워먼트를 위해서는 사회구조적 문제에 대한 소수층 스스로의 인식 변화가 우선하여야 한다. 이러한 인식 변화를 통해 경험의 공유와 집중적 대화, 조직적 행동을 이끌어낼 수 있으며, 더 나아가 다수의 지역주민들의 지역사회 의사결정 참여가 이루어질 수 있다.
