역사의 현장을 찾아서

과제정보

학과	일본학과, 관광학과, 문화교양학과	학년	1학년
과목명	역사의현장을찾아서	자료	9건
공통	※ 역사현장을 찾아 현장을 상세히 묘사하고 그 역사성을 찾아볼 것. 아래 문제 가운데 하나를 선택할 것. (전체만점: 30점) 1. 교재에서 다룬 현장; 가급적 내용이 교재와 중복되지 않는 범위에서 서술할 것. 2. 교재에서 다룬 주제... 더보기 ※ 역사현장을 찾아 현장을 상세히 묘사하고 그 역사성을 찾아볼 것. 아래 문제 가운데 하나를 선택할 것. (전체만점: 30점) 1. 교재에서 다룬 현장; 가급적 내용이 교재와 중복되지 않는 범위에서 서술할 것. 2. 교재에서 다룬 주제를 활용하되 대상을 달리하는 방법; 가령 대전, 인천, 대구의 근대화 사례처럼 자신의 거주지역의 근대화 사례, ‘대학로와 방송대’처럼 자신의 소속 지역대학 주변 등. 3. 그밖에 자신에게 큰 의미가 있는 역사 현장을 선택할 것. 접기

소개글

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목차

Ⅰ. 서론, 대상 선정의 동기(남산골 한옥마을)

Ⅱ. 본론
1. 사전준비, 진행과정 간랸하게 소개
2. 한옥마을 체험
3. 한옥마을 체험 속에서 우리의 역사에 대해서 생각하다.
4. 오늘날 우리의 역사를 잊고 있는 우리들의 모습
5. 한옥마을 체험을 통해서 우리의 가족을 생각하다.
6. 문화관광이 문화자원 보전에 미치는 영향

Ⅲ. 결론, 한옥마을이 오늘날 지니는 의미

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

한옥마을에 가기전에 먼저 인터넷 사이트를 통해서 한옥마을이 어떤 곳인지를 파악하였다. 쉼터가 있고, 다양한 한옥을 구경할 수 있고, 보신각종 모형의 타임캡슐(보신각종 모형의 타임캡슐 안에는 서울의 도시모습, 시민생활과 사회문화를 대표하는 각종 문물 600점을 수장함으로써 현 시대의 사회상이 400년 이후인 2394년 11월 29일에 후손들에게 공개되도록 하였다)도 존재하고 있다는 것, 많은 사람들이 이곳을 찾는 다는 사실을 알게 되었다. 또한 공연과 행사, 체험 밑 교육, 전통혼례 등이 이루어진다는 사실을 알게 되었다.
본인은 서울시 충무로에 위치하고 있는 한옥마을을 관람하게 되었다. 남산골 한옥마을이라고 불리는 한옥마을 체험은 내 자신에게 우리의 전통과 옛 멋을 느낄 수 있게 해주었고 답답한 마음을 쉴 수 있게 해주었다. 힐링을 할 수 있게 해준 도시속의 힐링공간이었다. 그리고 이 체험을 통해서 오늘날 가족 간의 관계, 역사를 잊고 있는 오늘날의 우리 모습에 대해서 생각해 볼 수 있었다.

참고 자료

위키백과
남산골 한옥마을, http://hanokmaeul.seoul.go.kr/