(언어의이해 C형)외적 언어학의 분야를 제시하고, 각 분야에서 무엇을 어떻게 연구하는지

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	언어의이해	자료	9건
C형	외적 언어학의 분야를 제시하고, 각 분야에서 무엇을 어떻게 연구하는지를 간략히 서술하시오(30점). 외적 언어학의 분야를 제시하고, 각 분야에서 무엇을 어떻게 연구하는지를 간략히 서술하시오(30점).

소개글

과목명: 언어의 이해 C형
주제 : 외적 언어학의 분야를 제시하고, 각 분야에서 무엇을 어떻게 연구하는지를
간략히 서술하시오 (30점)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 인간 언어
2. 외적 언어학
3. 외적 언어학 분야
1) 사회언어학
2) 방언학과 언어지리학
3) 언어심리학
4) 신경언어학
5) 컴퓨터언어학
6) 언어학사

Ⅲ. 시사점 및 결론
IV. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

사람은 언어를 사용할 수 있다. 언어를 통해서 사람과 사람 간에 감정과 정서를 나눌 수 있다. 언어를 통해 공감적 관계를 이루게 되면 하나가 된다. 더 나아가 언어는 사회생활을 할 수 있도록 해준다. 사람과 더불어 동물들도 사고가 가능하다. 동물들은 인간들과 같이 직접적인 언어 표현이 아닌 신호적 표현으로 의사소통을 한다. 어떤 동물학자들은 동물들도 그들 나름의 언어를 가지고 있다고 한다. 그러나 인간의 의사소통과는 분명히 다른 점이 존재하며, 언어학자들은 이러한 ‘언어를’ 사람과 동물들을 구분하는 데에 유일한 척도라고 정의 내렸다.
인간은 언어를 사용할 수 있음에 더불어 사고 역시 할 수 있다. 따라서 필요한 도구를 만들거나 자신에게 필요한 것들을 만들고 언어를 사용했다. 인간이 모든 동물들보다 더 뛰어나다는 것은 확인할 길이 없지만, 분명 그들보다 우리가 뛰어나다는 것은 사실이다. 인간은 언어를 통해 과학 기술들을 발명해내고 다양한 것들을 제작해내기 때문이다. 언어는 인간들만이 가지고 있는 의사표현의 도구라는 사실은, 인간의 언어와 동물의 의사 전달 체계를 서로 비교함으로써 쉽게 밝혀낼 수 있다.

<중 략>


3) 언어 심리학

언어 심리학이란 심리 언어학이라고도 불린다. 이는 언어를 습득함에 있어, 또 언어를 사용함에 있어 나타나는 정신적 혹은 인지적 과정을 연구 대상으로 삼고 연구한다. 또한 더불어 생물학적인 기제와 신경 메커니즘에 대한 연구도 포함하며, 언어의 발생 원리와 언어 습득 및 처리과정, 그리고 뇌손상 등으로 인한 언어 상실이나 불완전한 언어 습득 현상 역시 연구대상에 포함시킨다. 언어 심리학은 연결주의를 견지하고 있는데, 이는 인간의 마음은 순차적으로 정보를 처리하는 것이 아닌 병렬적이고 동시적으로, 또한 두뇌 세포들 간 흥분이 확산되고 활성화 되는 것에 따라 언어가 연결되는 것이 강해진다고 하였다.

참고 자료

홍민표. (2010). 사회언어학의 현황과 가능성. 일본어학연구, 28, 31-47.
두산 백과사전, 언어,
http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=1187268&cid=40942&categoryId=32973.
김방한(1992년), 『언어학의 이해』, 민음사.