(인간행동과사회환경 E형) 행동발달에 대한 로저스(C. Rogers)이론의 특징과 의의

과제정보

학과	생활과학과, 교육학과, 유아교육과, 청소년교육과, 사회복지학과	학년	1학년
과목명	인간행동과사회환경	자료	17건
E형	행동발달에 대한 로저스(C. Rogers)이론의 특징과 의의를 설명하시오. 행동발달에 대한 로저스(C. Rogers)이론의 특징과 의의를 설명하시오.

소개글

과목명: 인간행동과사회환경 E형
주제: 행동발달에 대한 로저스(C. Rogers)이론의 특징과 의의를 설명하시오.

목차

Ⅰ. 서론
-로저스 이론 설명

Ⅱ. 본론
1) 특징
2) 공통, 차이점

Ⅲ. 결론
-의의

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

로저스 이론 설명(인간중심적 접근방법)

역사적인 관점에서 보았을 때, 로저스 이론은 치료의 과정을 다룬 경험적인 연구를 촉진시켜왔으며, 이런 연구들의 상당수는 로저스 접근방법이 유용하다는 것을 증명했다. 로저스는 포괄적이고도 체계적 성격이론을 전개했고, 이를 명제 형식으로 서술해서 그 명료함을 높이게 되었다. 그 개념에는 애매모호한 것이 다수 있지만, 이런 명제형식이 그 이론의 유용성을 높이고 있다. 로저스는 내담자 중심의 치료방법을 처음으로 소개한 사람이다. 치료관계를 중시하며, 과거 상세한 재구성의 필요성을 무시함으로, 치료절차가 단순해지며 치료자의 훈련이 덜 필요하게 되었다. 그러나 내담자 중심의 인본주의적 운동이 배출한 사이비 치료자의 훈련의 부족을 열성이나 진실성이 완전히 메우지못했다는 주장도 있다.

Ⅱ. 본론

1) 특징

(1) 기본개념
현상학 이론 또는 자기이론의 개념은, 각 개인에게 일어나는 현상이 나타나는 방식, 그리고 각 개인이 그 현상을 어떻게 경험하는지에 대한 관심을 둔다. 대표적 현상학 이론가는 칼로저스이며, 이는 클라이언트 중심의 치료 연구의 선구자이고, 이를 최근에는 인간중심 치료라고 부르기도 한다. 이 사람의 주장은, 사람은 단순히 기계적 특정의 존재가 아니며, 무의식적 욕망의 포로도 아니다. 사람은 자신을 창조하는 과정중에 있고, 사는것의 의미를 창조하며, 주관적인 자유를 실천해나가는 존재라고 했고, 사람의 성격의 유형은 본래 타고난다는 관점을 근본적으로 부정했다.
로저스에 의하면, 자아의 실현은 현존재를 사랑하는 용기를 수반하는 것이다. 자신을 삶의 조류에 온전히 내던지는 것을 말하며, 자아실현을 위한 노력은 진정한 자기 자신이 된다는 것이다. 로저스는 이런 사람을 완전히 기능하는 인간이라고 표현하고 있고, 이런 인간은 다섯가지 특징을 가지게 된다.

참고 자료

인간행동과 사회환경, 천덕희 외, 창지사, 2012.7.4.
인간행동과 사회환경, 나눔의집, 2016.3.31., 사회복지교육연구센터 편저