(현대의 서양문화 C형) 국내의 공공조형물(공공미술)의 사례를 들어, 공공미술이 사회 속에 지닌 의미와 기능에 대하여 논하시오(30점).

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	현대의서양문화	자료	16건
C형	국내의 공공조형물(공공미술)의 사례를 들어, 공공미술이 사회 속에 지닌 의미와 기능에 대하여 논하시오(30점). 국내의 공공조형물(공공미술)의 사례를 들어, 공공미술이 사회 속에 지닌 의미와 기능에 대하여 논하시오(30점).

소개글

과목명: 현대의 서양문화 C형
주제: 국내의 공공조형물(공공미술)의 사례를 들어, 공공미술이 사회 속에 지닌 의미와 기능에 대하여 논하시오(30점).

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 공공미술이란1) 역사2) 대표 작가
2. 국내의 공공조형물1) 러버덕2) 세종대왕 동상
3. 공공조형물의 의미와 기능1) 러버덕2) 세종대왕 동상

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
우리나라 경제를 좌지우지 하는 대기업들이 가득한 거리‘테헤란로’. 이곳을 걷다보면 건물 앞에 있는 조형물을 심심치 않게 찾아 볼 수 있다. 무심코 지나칠 때는 몰랐지만 가만히 보고 있노라면, 왜 이곳에 이런 조형물이 있는지 알 수 없을 때가 많다. 서로를 부둥켜안은 연인상은 빛도 받지 못하는 곳에, 좁은 보도에 갇혀있다.
1995년 문화예술진흥법에 일정금액을 꼭 공공미술에 사용해야 한다는 법안이 제정되었고, 이를 지키기 위해 도심 곳곳에 우후죽순처럼 생겨난 공공미술품들은 우리가 걷는 거리에 세워졌다. 처음에는 미술관에서 벗어나 누구나 일상처럼 즐기는 예술 문화 향유를 위해 시행된 것이지만, 이것이 과연 그 의미를 갖는지는 다시 한번 봐라볼 필요가 있다. 모두가 즐길 수 있는 예술 작품으로의 공공미술로서 성공한 두 사례를 소개하고 공공미술품이 우리 삶에 어떤 영향을 미치는지, 우리에게 어떤 의미를 주는지 살펴보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 공공미술이란
1) 역사
앞서 말했듯 우리나라에서의 공공미술의 역사는 1995년부터 법제화 되었다. 그 전에는 미국에서 1960년대 후반에 두 가지 제도, 즉 ‘미술을 위한 일정지분투자’ 프로그램과 국립예술기금의 ‘공공장소의 미술(Art in Public Place)’ 프로그램으로 시작되었다. 이는 당시에 굉장히 획기적인 시도였다고 할 수 있다. 그 전까지만 해도 조각물, 벽화 등은 갤러리 안에서만 이루어지는 문화였기 때문에 전공자와 매니아들이나 즐기는 문화였으며, 미국 상류층의 고급문화였다. 하지만 위의 두 가지 제도를 통해 작가들도 갤러리 밖으로 뛰쳐나왔고, 대중들도 접하게 되며 미술의 폭이 넓어졌다.
이 이후 환경미술, 설치미술 등이 유행하게 되며 광장에서의 조각상이나 벽화, 공원의 공공미술, 지하철에서의 벽화 등 일반인들도 함께 즐길 수 있는 작품들이 등장하게 된다.

참고 자료

세계미술용어사전, 저자 월간미술, 1995년
맬컴 마일스 (박상철 역), 미술, 공간, 도시, 학고재, 2001
보그 – 플로렌타인 호프만 인터뷰, 에디터 이미혜, 2014년
헤럴드 경제 - 480만 웃게 한 러버덕, 오늘 떠난다…“덕무룩, 안녕~”, 기자 서지혜, 2014년