(교직실무 B형)유치원 장학에 대해 서술하시오

과제정보

학과	생활과학과, 유아교육과	학년	1학년
과목명	놀이지도	자료	15건
B형	유치원 장학에 대해 서술하시오.(30점) (장학의 개념, 기본 방향, 장학의 최근경향) 유치원 장학에 대해 서술하시오.(30점) (장학의 개념, 기본 방향, 장학의 최근경향)

소개글

과목명: 교직실무 B형
주제: 유치원 장학에 대해 서술하시오.(30점)
(장학의 개념, 기본 방향, 장학의 최근경향)

목차

1. 서론

2. 본론
1) 장학의 개념
2) 장학의 기본방향
3) 장학의 최근경향

3. 결론

본문내용

Ⅰ.서론

오늘날 학습의 대한 질이 높아지고, 아동에게 제공하는 활동영역의 범위가 넓어짐에 따라서 교육기관에서는 아동의 성장과 발달과정에 맞는 교육을 잘 전달하고 수행하고 있는지에 대해 관심을 갖는다. 예를 들어, 교사가 교육을 제공하였을 때 아동의 성장과 발달을 도울 수 있도록 다양한 프로그램을 준비하였는지, 아동의 개인적 특징에 대해 잘 알고, 이에 대한 관찰에 관한 기록을 잘 하고 있는지에 대한 교사의 역할을 중요하게 보고 있다. 교육기관에서는 교육환경을 제공하는 교사의 수행능력과 아동이 학습을 통해 올바르게 성장하고 발달 할 수 있는지에 대해 관심을 갖고 감시하려고 한다.

<중략>

Ⅱ.본론
1.장학의 개념

초기 장학의 개념은 감시와 감독에 주된 관점이 없으나, 근대의 장학 개념은 교사의 자질향상과 현장 교육의 지원에 중점을 두고 있다. 장학은 교사의 전문성을 중시하고 교수 학습 방법 개선, 학급 경영의 합리화 등을 위해 필요한 활동으로 교육 관련자와 협의를 통해 교육의 질을 높이기 위한 활동이라고 정의하였다. 교사들의 활동은 유아들의 성장과 발달을 증진시키기 위하여 전문적으로 개선하고 향상시킨다고 보았다. 교사의 역할 뿐만 아니라, 장학은 교육활동의 기회를 제공하고 더 나은 교육환경을 만들어주기 위해서 조사와 끊임없는 연구를 하며, 이에 대한 관리를 하고 지도하며 감독을 통한 중앙 행정 업무를 보좌하는 역할이기도 하다.

참고 자료

유치원 장학실태 및 장학에 대한 교사의 인식과 요구 / 이희란 / 학술논문
유치원 장학에 대한 유치원 교사의 인식 차에 관한 연구 / 한부순 / 학술논문
유치원 장학 실천과정 모형화에 관한 연구 / 조영화 / 학술논문
유치원 자율장학의 이론과 실제 / 이윤식 / 학술논문
유아교사교육의 최근 연구 동향 저자 박은혜,배소연,이정욱,임승렬,조부경,조운주, 조형숙,황보영란 / 어린이