(사회복지조사론)사회복지현장에서 양적 조사가 필요한 상황을 예시하고, 양적 조사를 할 때 유의사항
- 최초 등록일
- 2018.09.06
- 최종 저작일
- 2018.09
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과제정보
학과 |
교육학과, 사회복지학과 |
학년 |
3학년 |
과목명 |
사회복지조사론 |
자료 |
32건
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공통 |
사회복지현장에서 양적 조사가 필요한 상황을 예시하고, 양적 조사를 할 때 유의사항에 대해 논의하시오.(30점)
사회복지현장에서 양적 조사가 필요한 상황을 예시하고, 양적 조사를 할 때 유의사항에 대해 논의하시오.(30점)
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소개글
과목명: 사회복지조사론
주제: 사회복지현장에서 양적 조사가 필요한 상황을 예시하고, 양적 조사를 할 때 유의사항에 대해 논의하시오.
목차
Ⅰ. 서론
1. 양적조사란?
Ⅱ. 본론
2. 조사가 필요한 상황
1) 기사1
2) 필요한 이유
3) 기사2
4) 필요한 이유
5) 사례 1
6) 양적조사가 필요한 이유
Ⅲ. 결론
1. 조사시 유의사항
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
양적 연구에서는 이론과 경험을 결합하는 이론의 형성을 위해서 연역적인 접근의 방식을 취한다. 연구문제를 논리적으로 설명하는 과정에서, 결론적인 서술에 도달하게 되는데, 이것을 보통 이론이라고 하고 이론이 옳은지를 경험적인 근가를 동원해서 검증하는 것을 조사라고 한다. 경험적 근거에서 출발하여서 논리적인 명제를 찾아내려고하는 질적인 연구와 뚜렷이 구분되어지는 것이다. 또 양적연구는, 이론을 토대로 해서 가설을 세우며 그것을 입증하기 위해서 자료수집으로 들어가는 연역적인 전개를 중심으로 한다. 그렇다고 해서 양적연구에는 귀납적인 과정이 없다는 것은 아니다. 자료수집의 이후에는 수집되어진 자료를 바탕으로해서 분석된 결과를 기자며 경험적인 자료의 일반화 과정을 거치게 되어지므로, 귀납적인 과정도 포함한다는 것을 보여준다. 그리고 양적인 연구는, 변수와 변수의 상관관계를 계량화를 통해서 입증하려 하는 점이 가장 큰 특징이다. 질적인 연구가 인간 내면의 가치, 동기 및 의미를 이해하려는 것과는 다른 의미이다. 또, 제한된 체계에서 사소하거나 예외적 상황을 배제하고 단순화시켜서 연구자가 가설상의 설정한 관계를 확률적인 규명을 하고, 연구자가 선택한 변수 이외 변수는 연구에서 가능한 배제하려고 한다.
또, 양적인 연구의 연구대상은, 조사대상자의 개인적인 상황, 정서를 고려하지 않으면서 단지 질문의 응답자로만 취급을 한다. 또 응답은 하나의 통계적인 단위로 처리를 하면서, 연구자는 조사의 전체적인 과정에서 객관성을 유지함으로 연구자의 개인적인 영향, 즉 연구자 효과를 최소화시킬수 있고, 같은 조건이라면 다른 연구자들도 동일한 연구의 결과를 낼수있게 되기 때문에, 연구자는 언제든 바뀔수있다는 특징이 있다. 양적인 연구에서 연구자는 외부의 세계와 차단되어진 공간에서 실험을 하게되거나, 일정한 거리를 두고 관찰을 한다. 그리고, 양적연구는 객관적이며 실증주의적인 인식론에 기반을 두고, 관찰자에 상관없이 사물이 보편적으로 실제 존재한다고 확신하는 것이다.
참고 자료
늘어나는 ‘황혼이혼’ 처음으로 30% 넘었다 - http://news.kmib.co.kr/article/view.asp?arcid=0923821134&code=11131100&cp=nv
지난해 이혼여성 40%, ‘경제력 없거나 낮아‘ http://www.gokorea.kr/news/articleView.html?idxno=28027