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교직실무 = 교원의 연수의 유형을 간략히 설명하고, 현재 이루어지고 있는 유치원 직무연수를 조사하여 구체적인 연수 프로그램을 소개하시오.

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최초 등록일
2018.09.07
최종 저작일
2018.09
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과제정보

학과 유아교육과 학년 3학년
과목명 교직실무 자료 18건
B형
교원의 연수의 유형을 간략히 설명하고, 현재 이루어지고 있는 유치원 직무연수를 조사하여 구체적인 연수 프로그램을 소개하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 교직원 연수의 유형
2, 유치원 직무연수
(1) 1급 정교사 교육과정
(2) 원감 교육과정
(3) 원장 교육과정

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

시간이 흘러 사회가 변화함에 따라 교육의 형태도 매우 다양해져왔다. 최근 교육계에서는 사교육 열풍이 불고, 그에 따라 우후죽순으로 사교육 기관들이 늘어나고 있다. 이에 따라 공교육을 통해 제공하는 교육의 질이나 교원의 자격을 주제로 하는 문제들이 대두되고 있다. 그럼에도 불구하고, 공교육은 국가에서 제공하는 교육으로서, 의무적인 영역과 교육 대상자들의 신체적, 정신적, 정서적 발달까지도 모두 아우르는 역할을 한다. 이러한 이유로 현재의 시점에서도 공교육의 위상과 중요성을 무시할 수 없다. 또한 이러한 공교육을 더욱 강화하기 위해 교원들은 다양한 연수 프로그램에 참여하고 있다. 이러한 연수 프로그램을 통해 교원들은 개인의 전문성과 역량을 강화하고 공교육의 본래적 목적을 충분히 달성하게 된다. 본 글에서는 교원들을 대상으로 한 연수의 유형을 살펴보고, 유치원 직무연수와 해당 프로그램에 대해 다루고자 한다.

참고 자료

고벽진, ‘교원 현직연수 제도 및 운영에 관한 교원과 교육전문직의 인식 분석 = Understandings of teachers and educational supervisors on the system and management of the In-service training for teachers’, 학위논문(박사)-- 계명대학교 대학원: 교육학과(2004). https://goo.gl/Qojtwz
홍후조, 민부자, 장소영. (2018). ‘교원연수 프로그램의 체계적 분류와 교원의 요구도 분석. 한국교원교육연구’, 35(2), 157-180. http://www.earticle.net/article.aspx?sn=333006
문복진, ‘유치원 교원의 핵심역량 강화를 위한 직무연수 모형 개발 및 프로그램 운영 방안 = Development of in-service teacher′s training model enhancing core competency for kindergarten teachers and the strategy for program operation’, 학위논문(박사)-- 이화여자대학교 대학원: 유아교육학과 2014. 2.
http://www.riss.kr/link?id=T13388733
윤희경, 유치원 교원의 자격연수 교육과정 모형 개발 연구 = Development of a curriculum model for kindergarten teachers' qualification training,
학위논문(박사)-- 덕성여자대학교 대학원: 유아교육학과 2002. 2
http://www.riss.kr/link?id=T8140652

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