우리말의역사)우리말의 역사와 관련된 학술논문을 1편 찾아서 읽고 그 내용을 요약하시오.

과제정보

학과	국어국문학과	학년	4학년
과목명	우리말의역사	자료	9건
공통	우리말의 역사와 관련된 학술논문을 1편 찾아서 읽고 그 내용을 요약하시오. (분량은 A4용지 5매 내외) 우리말의 역사와 관련된 학술논문을 1편 찾아서 읽고 그 내용을 요약하시오. (분량은 A4용지 5매 내외)

목차

1. 한국어와 몽골어의 계통적 위치
1-1 ‘알타이어족설’의 문제점
1-2 동북아시아어족과 한국어의 위치

2. 한국어 형성사의 문제점
2-1. 한국 고대국가의 언어의 양상
2-2. 한국어의 형성과 백제어

결론

본문내용

서론
한국어의 계통에 관한 많은 학설과 주장들이 있음에도 불구하고 현재 정설이 확립되어 있지 않다. 흔히 한국어는 ‘알타이어족’ 혹은 ‘우랄 알타이어족’에 속한다고 과거 서양의 언어학자들이 주장한 내용을 우리나라에서는 변별력 없이 이를 수용하여 교육과정에 넣기도 했다. 하지만 이는 하나의 가설뿐이고 증명된 것이 없다. 또한, 현대에 들어서 이 ‘알타이어족 설’ 에 대해 반발하는 언어학자들이 많이 생겨나며 이를 비판하기도 한다.
한국어의 형성은 초기 이기문 교수의 ‘신라어 근간설’을 수용하고 있었으나 북방계와 남방계로 두 계통을 달리하는 두 민족어가 있다는 ‘신라어 근간설’이 일제의 식민사관을 따른 것이라 비판하는 학자들이 생겨났고 북한에서 ‘고구려어 근간설’을 주장하게 되면서 한국어의 형성에 대한 문제가 다시 떠오르는 쟁점이 되었다. 언어는 생각이나 느낌을 표현하며 한 나라의 민족성을 나타낼 수 있는 수단이다. 한국어의 계통과 형성에 대해 명확하게 정립되어야 우리나라에 대한 정체성이 바르게 확립될 수 있다. 국민이 민족성을 잃은 나라는 더 이상 하나의 민족국가로 보기 힘들기 때문에 올바른 정체성을 가진 국민만이 강한 민족성을 갖게 되고 흔들림 없는 국가가 될 수 있다고 본다. 본론에서는 최기호 교수의 ‘한국어 계통과 형성의 문제점’과 ‘몽골어와 한국어의 계통적 위치’를 통해 위에 언급된 한국어의 형성과 계통에 대한 여러 가지 학설을 알아보고자 한다.

본론
1. 한국어와 몽골어의 계통적 위치
1-1. ‘알타이어족 설’의 문제점
몽골어와 튀르크어, 퉁구스어 사이의 연관성을 토대로 스트라렌베그(Strahlenberg, 1730)에 의해 처음 제기된 ‘우랄 알타이어족 설’은 로니(Rosny, 1864)가 최초로 한국어와 우랄 알타이제어 사이의 유형적 유사성을 제기하고, 우랄어족과 알타이어족을 분리한 람스테트(G.J.Ramstedt)는 현재의 ‘알타이어족 설’을 창시하며 1928년 “한국어에 대한 관건(1928)”을 발표하여 알타이어족 설에 한국어를 처음으로 논하였다.

참고 자료

최기호, 한국어 계통과 형성의 문제점, 몽골학(2004), vol., no.16, pp. 241-267 (27 pages)
최기호, 몽골어와 한국어의 계통적 위치, 청람어문교육(2005), 2005, vol., no.32, pp. 265-295 (31 pages)