교과교육론 = 누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 유치원과 친구에 관한 주간교육계획안,일일교육 계획안1일분을 연계성 있게 작성하여 제출하시오.

과제정보

학과	유아교육과	학년	3학년
과목명	교과교육론	자료	6건
E형	누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘유치원과 친구’에 관한 주간교육계획안(4주분: 하위 내용은 유치원에서의 환경, 유치원에서의 하루, 유치원에서의 친구, 함께 만드는 유치원), 일일교육 계획안(1일분)을 연계성 있게 작성... 더보기 누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘유치원과 친구’에 관한 주간교육계획안(4주분: 하위 내용은 유치원에서의 환경, 유치원에서의 하루, 유치원에서의 친구, 함께 만드는 유치원), 일일교육 계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오(30점). *관련 단위활동계획안을 교사-유아 발문과 응답을 넣어 작성할 경우 가산점을 부여함. 접기

목차

1. 만5세 ‘유치원과 친구’ 주간교육계획안-1주차: 유치원에서의 환경
2. 만5세 ‘유치원과 친구’ 주간교육계획안-2주차: 유치원에서의 하루
3. 만5세 ‘유치원과 친구’ 주간교육계획안-3주차: 유치원에서의 친구
4. 만5세 ‘유치원과 친구’ 주간교육계획안-4주차: 함께 만드는 유치원
5. 일일교육계힉안-유치원과친구 1주차‘유치원에서의 환경’

본문내용

일일교육계힉안-유치원과친구 1주차‘유치원에서의 환경’
생활주제: 유치원과 친구
주제: 유치원에서의 환경
소주제: 유치원 선생님에 대해서 알아보기
목표: 우리반 선생님의 역할에 대해서 안다.

자유선택활동
쌓기영역
블록으로 우리반 구성하기
우리반에 각 영역들을 블록으로 구분한다.
우리반의 구성을 이해하고 인식한다.
준비물: 벽돌모양 블록
역할영역
선생님 놀이
선생님의 역할에 대해서 인식한다.
선생님의 마음을 이해한다.
준비물: 머리띠, 앞치마, 덧신 등
언어영역
유치원 규칙
유치원에서 필요한 규칙을 이해한다.
친구들과 이야기나누며 규칙을 정한다.
규칙을 지켜야 함을 인식한다.
준비물: 규칙판 만들기(종이, 색연필, 사인펜 등)
수/조작 영역
유치원에 계신 분들께 드릴 카드 만들기
유치원에서 일하시는 분들에 대한 감사하는 마음을 가진다.
유치원에서 어떤 일을 하시는지에 대해서 이해한다.
준비물: 연필, 색지, 사인펜 등

참고 자료

없음