[2018 인간행동과사회환경 1B] 1)행동주의 이론을 바탕으로 2)상습폭행을 일삼는 이유 3)행동주의 이론에 입각한 치료 혹은 해결방안 제시

과제정보

학과	생활과학과, 교육학과, 유아교육과, 청소년교육과, 사회복지학과	학년	1학년
과목명	인간행동과사회환경	자료	28건
B형	행동주의 이론과 사회적 학습이론을 비교분석하고, 왜 어떤 사람은 상습적으로 절도를 일삼는 사람이 되었는지 각각의 이론에 근거하여 설명하고 치료 혹은 해결방안을 사례를 들어 구체적으로 제시하시오. 행동주의 이론과 사회적 학습이론을 비교분석하고, 왜 어떤 사람은 상습적으로 절도를 일삼는 사람이 되었는지 각각의 이론에 근거하여 설명하고 치료 혹은 해결방안을 사례를 들어 구체적으로 제시하시오.

소개글

[인간행동과 사회환경 1학년 B형]

[과제]
행동주의 이론을 바탕으로 왜 어떤 사람은 상습적으로 폭행을 일삼는 사람이 되었는지 설명하고 행동주의 이론에 입각한 치료 혹은 해결방안을 사례를 들어 구체적으로 제시하시오.

목차

Ⅰ. 머리말

Ⅱ. 논제 작성
1. 행동주의 이론의 설명
1) 왓슨의 고전적 조건반사이론
2) 숀다이크의 연결주의
3) 파블로브의 고전적 조건형성이론
4) 스키너의 조작적 조건형성이론
5) 반두라의 사회학습이론
6) 주요관점과 논리
2. 행동주의 이론에서의 이상행동과 정신장애
1) 문제 접근을 위한 이론적 방법은 무엇일까
2) 인간의 이상행동과 정신장애로 유발되는 문제는 무엇일까
3. 행동주의 이론을 바탕으로 한 상습폭행 분석과 해결방안
1) 왜 상습적으로 폭행을 일삼는 사람이 되었을까
2) 행동주의 이론을 토대로 한 치료 혹은 해결방안은 무엇일까

Ⅳ. 마무리

Ⅲ. 참고 문헌

본문내용

Ⅰ. 머리말

인간의 폭력성에 대한 연구는 지금까지 많이 이루어져 왔다. 주로 심리학자나 생물학자, 사회학자, 범죄학자 등이 폭력성에 관한 연구를 이어 왔는데 인간의 폭력성은 복잡하여 그 원인을 밝혀내기란 쉬운 일이 아니었다. 관점에 따라 인간의 폭력의 원인은 복잡하기 때문이다. 하지만 최근에서야 비로서 인간의 폭력성에 대한 심리학적 관점이 주를 이루고 있다. 그 중 폭력이 행위로 이어진다는 점을 들어 인간의 행동을 중요시 여기는 행동주의 이론이 대표적이라 할 수 있다. 행동주의는 인간의 폭력이 다양한 환경과 사회적 상황에서 다른 사람의 행동에 대한 관찰과 모방을 통해 새로운 학습을 하면서 폭력을 학습하는 것으로 본다. 그들에 의하면 상습적으로 폭행을 일삼는 사람은 다른 사람들에 비해 강한 공격성을 가지고 있다. 모든 목적에 힘의 논리를 적용하고 힘을 통해 우위를 선점하려고 한다는 것이다.

<중 략>

1) 문제 접근을 위한 이론적 방법은 무엇일까
인간은 누구나 삶의 여정에서 고통스럽고 불행한 경험을 하게 된다. 이상행동과 정신장애는 고통스럽고 불행한 과거 경험의 산물인 동시에 삶을 더욱 고통스럽고 불행하게 만드는 원인이 되기도 한다. 이상행동과 정신장애는 당사자뿐만 아니라 그의 가족, 배우자, 주변 사람과 더불어 우리 사회에 여러 가지 고통과 불행을 초래하게 된다. 가족 중의 한 사람이 정신장애를 나타내게 되면 가족은 정서적 충격과 더불어 환자의 보살핌과 치료를 위한 여러 가지 부담을 안게 된다. 정신장애를 나타낸 가족에 대해서 슬픔과 안타까움을 느끼거나 죄의식과 책임을 느낄 수도 있다. 때로는 정신장애에 대한 사회적 편견을 두려워하며 환자를 가족의 오점으로 수치스럽게 생각하는 경우도 있다. 더구나 정신장애가 장기화될 경우 환자를 치료학 돌보아야 하는 경제적 부담과 심리적 책임감으로 인해 가족의 고통이 가중된다.

<중 략>

참고 자료

박선환(2017), 정신건강론, 양서원
손병덕 저(2017), 인간행동과 사회환경, 학지사
홍경선(2014), 학교폭력의 예방과 대책, 공동체
김성곤ㆍ황인호ㆍ차주환 외 3명(2014), 학교폭력 예방의 이론과 실제, 동문사
정은 저(2014), 인간행동과 사회환경, 학지사
송인섭ㆍ최명구(2006), 교육심리학, 학지사
김상균(2005), 폭력의 심리학, 한국학술정보