청소년심리 ) 1. 청소년기 또래관계의 특징에 관해 수업내용과 참고자료를 활용하여 기술하시오 외1건

과제정보

학과	청소년교육과	학년	2학년
과목명	청소년심리	자료	36건
공통	1. 청소년기 또래관계의 특징에 관해 수업내용과 참고자료를 활용하여 기술하시오(15점). 2. 자신의 청소년기를 되돌아보고, 청소년기 자신의 또래관계의 경험이나 또래관계에서 어려웠던 점에 대해 기술하시오. 또한 지금의 당신이... 더보기 1. 청소년기 또래관계의 특징에 관해 수업내용과 참고자료를 활용하여 기술하시오(15점). 2. 자신의 청소년기를 되돌아보고, 청소년기 자신의 또래관계의 경험이나 또래관계에서 어려웠던 점에 대해 기술하시오. 또한 지금의 당신이라면 어떻게 건강하고 적응적인 또래관계를 만들어 나갈 수 있다고 생각하는지 논의하시오(15점). 접기

목차

1. 청소년기 또래관계의 특징에 관해 수업내용과 참고자료를 활용하여 기술하시오.
2. 자신의 청소년기를 되돌아보고, 청소년기 자신의 또래관계의 경험이나 또래관계에서 어려웠던 점에 대해 기술하시오. 또한 지금의 당신이라면 어떻게 건강하고 적응적인 또래관계를 만들어 나갈 수 있다고 생각하는지 논의하시오.

본문내용

1. 청소년기 또래관계의 특징에 관해 수업내용과 참고자료를 활용하여 기술하시오

청소년기의 또래집단 형성은 성인이 된 뒤의 또래 집단 형성과는 다른 특징을 가진다. 본 보고서에서는 청소년들이 또래집단을 형성하는 가정과 그 특징에 대해 살펴보고 이들이 성인들과 어떻게 다른 특징을 가질 수 있는 지에 대해 구체적으로 알아보고 자세히 분석해보고자 한다.
청소년기에 또래관계를 형성하는 데에 있어서 이들이 성인들과 다른 과정을 거치는 이유는 이들이 아직까지 자신의 자아를 뚜렷하게 형성하기 이전이기 때문이다. 청소년들은 아직까지 자신이 누구인지, 어떤 사람인지, 앞으로는 무엇을 해야 하는 것인지에 대해 끊임없이 고민하여, 스스로에 대해 정답을 찾지 못한 경우가 많다. 물론 성인들 또한 지속적으로 진로에 대해 고민하고 자신의 존재나 미래에 대해 지속적으로 되돌아보기도 한다. 하지만 청소년들은 경험이 부족하고 아직까지 성인들의 보호 하에 있어야 하면서 부모의 보살핌이 필요하다는 특징을 가진다. 또한 이들은 또래 친구들에게 막대한 영향을 받으며, 청소년기에 어떠한 또래 집단에 속했었는 지에 따라 한 사람의 인생이 달라지기도 하는 것을 우리의 주변이나 경험에 의해 확인할 수 있다.

예를 들어 청소년기에 친구들의 행동을 따라서 한 명의 친구를 따돌린 경험이 있는 사람들에 대해 생각해보자. 이 때, 해당 청소년들은 자신의 생각이나 본성에 따라서 다른 사람들을 괴롭히고자 결론을 내린 것이 아니다. 하지만 또래 친구들 사이에서 외면당하거나 따돌림을 받지 않기 위해서 친구들이 즐기는 행동을 따라서 할 수 있는 것이다. 하지만 이 과정에서 다른 친구들을 따돌리거나 괴롭히는 행위가 자신의 지위를 높이는 듯한 느낌을 받거나, 친구들 사이에서 인정받는 등의 분위기를 느끼게 될 수 있다. 이 때 청소년들은 자신의 또래집단이 그 어떤 집단들보다도 우선시되고 가장 중요하기 때문에, 자신의 성취함을 높일 수도 있는 것이다.

참고 자료

구본용,김택호,김인규,“청소년의 또래관계” (1999)
노보람 “청소년의 또래애착 발달 궤적과 예측요인 = Trajectories of adolescents' peer attachment and their predictors : A multiple group analysis according to gender” (2016)