(교과교육론 D형) 누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘환경과 생활’에 관한 주간교육계획안

과제정보

학과	유아교육과	학년	3학년
과목명	교과교육론	자료	3건
D형	누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘환경과 생활’에 관한 주간교육계획안(4주분: 하위 내용은 물과 우리 생활, 돌∙흙과 우리 생활, 바람∙공기와 우리 생활, 빛과 우리 생활, 소리와 우리 생활), 일일교육 계획안(1일분)을 연계... 더보기 누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘환경과 생활’에 관한 주간교육계획안(4주분: 하위 내용은 물과 우리 생활, 돌∙흙과 우리 생활, 바람∙공기와 우리 생활, 빛과 우리 생활, 소리와 우리 생활), 일일교육 계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오(30점). *관련 단위활동계획안을 교사-유아 발문과 응답을 넣어 작성할 경우 가산점을 부여함. 접기

소개글

교과교육론 D형
누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘환경과 생활’에 관한 주간교육계획안(4주분: 하위 내용은 물과 우리 생활, 돌흙과 우리 생활, 바람공기와 우리 생활, 빛과 우리 생활, 소리와 우리 생활), 일일교육 계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오(30점)

목차

1. 주간교육계획안
2. 일일 교육계획안
3. 단위활동 계획안

본문내용

2. 일일 교육계획안

일시
2018년 10월 24일 (수요일)

생활주제
환경과 생활

주제-소주제
소리와 우리생활-소리의 쓰임 살펴보기

목표
우리 생활 속 소리의 쓰임에 대해 알아본다.
우리 생활에 꼭 필요한 소리에 대해 말한다.

일과시간표
08:00~09:00 등원
09:00~09:20 인사 및 하루일과 소개
09:20~09:50 오전 간식
09:50~10:00 이야기 나누기
10:00~11:00 산책
11:00~12:00 자유놀이
12:00~13:00 점심식사
13:00~14:00 자유놀이

등원(자유선택활동)
부모님과 선생님께 인사하며 등원해요.
- 교사에게 ‘안녕하세요 선생님.’이야기한다.
- 부모님께 ‘안녕히 가세요’이야기한다.
의사소통>말하기>상황에 맞게 바른 태도로 말하기

인사 및 하루일과 소개
오늘 하루도 즐겁게 지내요.
- 친구에게 ‘안녕’인사한다.
- 오늘 하루 일과를 들으며 놀이를 계획한다.
의사소통>말하기>상황에 맞게 바른 태도로 말하기
의사소통>듣기>이야기 듣고 이해하기

오전간식
스스로 간식을 먹고 정리한다.
- 먹을 만큼의 간식을 먹는다.
- 자신이 먹은 식기를 정리한다.
신체운동 및 건강>건강하게 생활하기>몸과 주변을 깨끗이 하기
신체운동 및 건강>건강하게 생활하기>질병 예방하기

이야기나누기
생활에 필요한 소리
- 우리를 도와주는 소리에는 무엇이 있는 지 안다.
- 생활 속 소리 신호에 따른 대처방법을 말한다.
- 우리를 도와주는 소리들이 있음에 관심을 가진다.
의사소통>듣기>이야기 듣고 이해하기
의사소통>말하기>낱말과 문장으로 말하기
사이렌, 전화벨, 초인종, 알람, 횡단보도 등 다양한 소리 음원

산책
스스로 산책 갈 준비를 해요.
- 교사의 도움 없이 옷 입기, 신발 신기, 정리하기 등을 수행하며 산책 갈 준비를 한다.
사회관계>사회에 관심 갖기>지역사회에 관심갖고 이해하기

참고 자료

없음