(노인교육론)2020 하류노인이 온다』(후지타 다카노리 지음, 홍성민 옮김), 2016, 청림출판

과제정보

학과	교육학과	학년	3학년
과목명	노인교육론	자료	15건
공통	다음에 제시한 도서를 읽고 양식에 맞추어 보고서를 제출하시오. [도서] 『2020 하류노인이 온다』(후지타 다카노리 지음, 홍성민 옮김), 2016, 청림출판 다음에 제시한 도서를 읽고 양식에 맞추어 보고서를 제출하시오. [도서] 『2020 하류노인이 온다』(후지타 다카노리 지음, 홍성민 옮김), 2016, 청림출판

소개글

노인교육론
다음에 제시한 도서를 읽고 양식에 맞추어 보고서를 제출하시오

목차

1장. 내용요약, 느낀점(의견)
2장. 내용요약, 느낀점(의견)
3장. 내용요약, 느낀점(의견)
4장. 내용요약, 느낀점(의견)
5장. 내용요약, 느낀점(의견)
6장. 내용요약, 느낀점(의견)
7장. 내용요약, 느낀점(의견)

본문내용

내용요약
하류노인이란 무엇인가
사회적으로 고립이 되어 의지할 사람 하나없이 빈곤하고 외로운 삶을 살고있는 하류노인이 많다. 우리 사회는 보통의 여생을 보내려면 적지않은 저축이 필요하지만, 충분한 저축이 없으면 건강하고 문화적인 생활을 유지할수가없다.
고령자 세대의 빈곤상태가 심각해지면서 하류노인의 모든 안전망 또한 상실한 사태까지 이르렀다. 고령자로 인해 젊은 세대가 같이 경제적으로 파산하는 사태가 초래하면‘노인은 거추장스럽고 짐이다’라는 인식이 퍼져 결국, 고령자가 존경받지 못하는 사회가 될 위험성이 크다.

느낀점(의견)
나는 이 세상에 아무 쓸모없는 인간은 없다고 생각한다. 하지만 고령자가 불편하고 불필요한 사회로 인식이 된다면, 그러기전에 바로 잡아야한다고 생각한다. 고령자가 존중받지 못하는 사회에서 젊은이들은 과연 자신의 미래나 노후에 희망을 가지기나 할까? 하는 의문점이 들면서 괜히 안타까워졌다.
이 모든 과정속의 하류노인이 문제가 된다면 방치하기보다는 대책을 빨리 마련해야할것같다.

참고 자료

없음