(방통대) (사회문제론 A형) 한국 교육의 현재 문제점은 무엇이며, 왜 사회문제로서 중요하게 다루어져야 하고, 무엇보다 아동과 청소년의 권리가 존중되는 방식으로 변화되기 위해 필요한 변화는 어떤 것인지에 대해 구체적으로 논하시오

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	사회문제론	자료	24건
A형	한국 교육의 현재 문제점은 무엇이며, 왜 사회문제로서 중요하게 다루어져야 하고, 무엇보다 아동과 청소년의 권리가 존중되는 방식으로 변화되기 위해 필요한 변화는 어떤 것인지에 대해 구체적으로 논하시오. < A형 추천도서 > ... 더보기 한국 교육의 현재 문제점은 무엇이며, 왜 사회문제로서 중요하게 다루어져야 하고, 무엇보다 아동과 청소년의 권리가 존중되는 방식으로 변화되기 위해 필요한 변화는 어떤 것인지에 대해 구체적으로 논하시오. < A형 추천도서 > 가장 민주적인, 가장 교육적인 – 가르치는 민주주의를 넘어 | 오늘의 교육 총서 호야 외 | 교육공동체 벗 걸 페미니즘- 청소년인권X여성주의 | 청소년 벗 호야 외 | 교육공동체 벗 나의 첫 젠더 수업 김고연주 (지은이) | 창비 페미니스트 선생님이 필요해 - 더 자유롭고 평등한 학교를 만드는 열 개의 목소리 홍혜은 외 | 동녘 내 말 듣고 있는 거야? - 우리 아이의 인권 이야기 권귀염 | 구정화 | 장혜진 (지은이) | 국가인권위원회 | 삶은책 접기

소개글

과목명: 사회문제론 A형
주제: 한국 교육의 현재 문제점은 무엇이며, 왜 사회문제로서 중요하게 다루어져야 하고, 무엇보다 아동과 청소년의 권리가 존중되는 방식으로 변화되기 위해 필요한 변화는 어떤 것인지에 대해 구체적으로 논하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 인권의 개념
2. 기본적인 인권의 내용
3. 학생인권의 개념 및 내용
4. 학생인권의 실태
5. 학생인권 신장 방안

Ⅲ. 결론 (배운 점 및 느낀 점)

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

‘내 말 듣고 있는 거야?’에서는 잘못된 부모의 교육방식이 그리고 우리나라의 부모들이 실제로 가르치고 있는 훈육의 방법이나 양육 그리고 교육의 모습이 그대로 나타나있었다. 부모들은 자신들의 아이를 스스로 만든 울타리 안에 가두고 이 안에서 아이들은 제한적으로 양육되어진다. 부모가 아이들에게 하는 과잉보호는 과연 올바른 양육방식일까에 대해서 생각해보자. 부모가 옳다고 생각하는 행동만을 아이들은 하게 되고 심지어는 아이들의 인권마저 제한한다. 이것이 부모가 아이들을 보호하는 것일까 아니면 제한하는 것일까에 대해서 생각해보아야 한다. 아이들은 이처럼 자연스럽게 자신들이 주장할 수 있는 권리를 박탈당하는 경우가 많이 존재한다. 이는 학교에서도 역시 발생하는 문제이며 학교의 범위를 확대해서 사회적인 문제로 인식할 수도 있다.

<중 략>

3. 학생인권의 개념 및 내용

앞서서 우리는 인권의 개념과 내용에 대해서 살펴보았다면 이번에는 학생의 인권과 개념 그리고 내용에 대해서 살펴보려 한다. 학생이라는 칭호 자체는 사전적인 용어를 바탕으로 살펴보면 ‘학예를 배우는 사람’또는 ‘학교에서 학습하는 사람’으로 되어있으나, 학생이라는 지위를 가진 사람들은 학교라는 사회화 기관 속에서 조직 사회의 구성원의 일원으로 학교와 어떠한 관계를 맺고 있는 특수한 집단체이며 지위에 해당하는 조직이라고 볼 수 있다. 특히 학생에 해당하는 일반적인 연령은 청소년의 범주에 해당하며 이를 우리는 보통 학생이라고 정의한다.

참고 자료

학생인권 침해 사례에 대한 연구 : 교사들의 언어사용을 중심으로: 유우종
교사의 학생인권 침해에 관한 연구 : ○○인문계 고등학교 중심으로: 우창숙
초등학교에서 교실수업환경이 학생의 인권의식에 미치는 영향: 윤정빈