(방통대) (교육공학)교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정

과제정보

학과	교육학과, 유아교육과	학년	3학년
과목명	교육공학	자료	39건
공통	교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻... 더보기 교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오. ■ 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안 ■ 2장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안 ■ 3장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안 ■ 4장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안 접기

소개글

교육공학
주제: 교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학습촉진
1)핵심내용 요약정리
2)자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할수 있을까?

2. 데일의 경험의 원추
1)핵심내용 요약정리
2)자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할수 있을까?


3. 구성주의 학습이론
1)핵심내용 요약정리
2)자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할수 있을까?

4. 일반체계이론
1)핵심내용 요약정리
2)자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할수 있을까?

Ⅲ.결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

교육은 우리사회에 있어서 필요한 존재이기도 하지만 문제가 되기도 했다. 우선 우리나라가 전쟁들을 끝낸뒤에 급진적인 성장을 이룩하게 되었는데 많은 외신들도 관심을 가질만큼 우리나라의 발전은 급속도로 성장하게 되었다. 그렇게 되면서 사람들의 의식도 급격하게 성장하게 되었다. 사람들은 여러 가지를 경험하면서 교육이라는 것이 얼마나 중요하고 사람들을 똑똑하게 만들며 국가를 일어서게 하는지에 대해서 깨닫게 된 것이다. 급성장을 경험한 사람들은 더 빠른 발전을 이룩하고 싶었고 그렇게 교육이 과하게 시작이 되었다. 처음에는 모든 것이 빠르고 사람들도 급속도로 발전하는모습을 보고 옳은일이라고 판단하였을 것이다. 하지만 실상은 어린아이들이 그때에 놀지못하고 공부를 하게 하는 사회적 분위기를 만들게 되었다. 이러한 점을 포함해서 아직까지 교육에 대해서는 우리가 부족한 점도 많다. ...

<중 략>

3. 구성주의 학습이론

1)핵심내용 요약정리
구성주의라는 개념은 상대주의적인 인식론이다. 구성주의에 의하면 인간은 자신에게 담겨있는 경험들을 배경으로하여 자신의 지식을 만들어 나가며, 인간이 경험하는 실존의 세계가 있지만, 그 세계는 별도로 존재하는 것이 아닌 인간 자신이 생각하고 정의하는 의미에 의해서 연결이된다. 구성주의적 입장에서 보게되면 ‘절대적 지식’ 혹은 ‘절대적 진리’는 존재자체가 없다고 본다. 의미 있는 지식은 개인의 사회적 경험을 통해서 만들어지는 인지적 작용의 결과이기때문에 구성주의에서의 ‘학습’은 자기규제적인 과정,다시말해서 개인이 가지고 있는 세계관과 그와 다른 새로운 통찰 사이에서 ‘갈등’하고, 문화 속에서 얻게된 기술들과 상징으로 세계에 대한 또다른 표상과 모형을 만들어가며 더 나아가서 의미화한 것을 다른 사람들과 토의, 논쟁 등의 협력적 활동으로 ‘교섭’해 나가는 과정으로 파악을 한다. 해외 특히 서양쪽에서의 구성주의라는 개념을 조금더 포괄적이고 여러개의 의미를 갖추고 있는 개념으로 바라본다.

참고 자료

교육공학(2011-1) 임철일 저 | 한국방송통신대학교 | 2011.01.17