방통대 영작문 1 과제 A+

과제정보

학과	영어영문학과	학년	1학년
과목명	영작문1	자료	6건
공통	교과서 229-242쪽까지의 전체 연습문제 중, [1-1]의 홀수번호 문제, [1-2]의 홀수번호 문제, [1-3]의 홀수번호 문제, [2-1]의 홀수번호 문제, [2-2]의 홀수번호 문제, [3-1]의 짝수번호 문제, [3-2]의 짝수번호 문제, [3-3]의 짝수번... 더보기 교과서 229-242쪽까지의 전체 연습문제 중, [1-1]의 홀수번호 문제, [1-2]의 홀수번호 문제, [1-3]의 홀수번호 문제, [2-1]의 홀수번호 문제, [2-2]의 홀수번호 문제, [3-1]의 짝수번호 문제, [3-2]의 짝수번호 문제, [3-3]의 짝수번호 문제, [3-4]의 짝수번호 문제, [3-5]의 짝수번호 문제를 모두 그대로 옮겨 쓰고, 각 문제 밑에 답을 달고 또 답 풀이를 간략히 써서 제출하시오. 접기

목차

1. 일치(agreememt) - 홀수 문제
2. 품사 - 홀수문제
3. 절 -짝수문제

본문내용

1. 일치(agreememt) - 홀수 문제

연습문제
1.1 주어-동사의 일치
① A good scientist observes closely and record data accurately.
→ A good scientist observes closely and records data accurately.
※ 주어가 3인칭 단수일 때 일반동사+(e)s 로 나타낸다.
③ Taking regular breaks often help a person work more efficiently.
→ Taking regular breaks often helps a person work more efficiently.
※ 동명사 주어는 단수로 취급한다.
⑤ One of the two cars consume significantly more gas than the other.
→ One of the two cars consumes significantly more gas than the other.
※ 두 대 중의 한 대의 자동차가 주어이다.
⑦ Every person should choose a place to live that suit his or her needs.
→ Every person should choose a place to live that suits his or her needs.
※ every 각각의 각자의 뜻으로 명사 수식하고 단수 취급한다.
⑨ What we requested are more supplies for the workroom.
→ What we requested is more supplies for the workroom.
※ what절이 주어인 경우 단수 취급한다.
⑪ Her children has many different kinds of toys.
→ Her children have many different kinds of toys.
※ children-복수, child-단수

참고 자료

없음