[유아교육과] 2019년 1학기 교과논리및논술 중간시험과제물 C형(영아기 보육과 교육의 필요성)
과제정보
학과 | 유아교육과 | 학년 | 3학년 |
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과목명 | 교과논리및논술 | 자료 | 17건 |
C형 |
\'‘영아기 보육과 교육의 필요성’과 관련된 논문 1개, 기사 2개 이상을 읽고, 주제와 관련된 논술문을 작성하시오.
\'‘영아기 보육과 교육의 필요성’과 관련된 논문 1개, 기사 2개 이상을 읽고, 주제와 관련된 논술문을 작성하시오.
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목차
‘영아기 보육과 교육의 필요성’과 관련된 논문 1개, 기사 2개 이상을 읽고, 주제와 관련된 논술문을 작성하시오.- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 영유아 발달과 보육
2. 사회 변화와 보육
3. 아동의 권리와 보육
III. 결 론
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 영아 보육과 교육의 개선점.hwp
2. 영아기 보육과 교육의 필요성.hwp
3. 영아기 보육의 개요.hwp
4. 시사점.hwp
5. 서론 작성시 참조.hwp
6. 결론 작성시 참조.hwp
본문내용
I. 서 론영유아보육법에서 보육은 영유아를 건강하고 안전하게 보호⋅양육하고 영유아의 발달 특성에 맞는 교육을 제공하는 사회복지서비스라고 규정하고 있다. 보육은 부모와 가정과 국가가 사회적 계층과 어머니의 취업 유무에 관계없이 모든 영유아가 건전한 사회 구성원으로 성장할 수 있도록 신체적 보호와 영유아의 경험, 활동을 자극하고 영유아의 발달에 적합한 환경을 제공하는 교육을 제공하는 것뿐만 아니라 보호자의 경제적사회적 활동을 원활하게 하여 가정의 복지 증진에 기여하는 종합적이고 계획적인 복지서비스로 정의한 것이다.
우리나라의 경우 1960년대 초부터 보호의 의미로 사용되었던 ‘탁아’라는 용어가 1991년 영유아보육법을 제정하면서 ‘보육’이라는 용어로 대치되어 교육적 기능을 강조하고 있다. 보육의 개념이 ‘보호와 양육’이 아닌 ‘보호와 교육’으로 재개념화되었고, 보육시설의 명칭도 어린이집으로 변경되었다. 유아교육기관인 유치원과 보육시설은 대상, 목적, 교육과정 등 많은 부분에서 본질적으로 의미가 같으며 동질적인 서비스를 제공한다. 이원화 관리체계에 의해 운영되고 있지만 보육의 기능을 교육과 분리할 수 없을 것이다.
이 리포트는 영아기 보육과 교육의 필요성에 대해 서술하였다.
II. 본 론
1. 영유아 발달과 보육
보육에 대한 수요가 늘어나면서부터 보육 경험이 영유아 발달에 미치는 영향에 대한 많은 연구들이 행해져 왔는데, 그 연구의 결과들은 대체로 부정적인 입장과 긍정적인 입장으로 나누어진다.
- 중략 -