(취미와예술 B형) 교재의 2장 “현대인의 삶과 취미”의 2절 “취미와 사회적 인간 심층놀이

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	취미와예술	자료	20건
B형	교재의 2장 “현대인의 삶과 취미”의 2절 “취미와 사회적 인간: 심층놀이”(24-27쪽)에 보면 기어츠의 심층놀이에 대한 분석이 나옵니다. 이를 참조하면서 우리 사회에서 심층놀이와 유사한 속성을 지닌 취미의 사례를 찾아 그 취미의 ... 더보기 교재의 2장 “현대인의 삶과 취미”의 2절 “취미와 사회적 인간: 심층놀이”(24-27쪽)에 보면 기어츠의 심층놀이에 대한 분석이 나옵니다. 이를 참조하면서 우리 사회에서 심층놀이와 유사한 속성을 지닌 취미의 사례를 찾아 그 취미의 내용을 설명한 후(A4용지 1장 반 이하), 그 취미에 효용과 합리성이라는 표층의 세계를 넘어서 존재하는 어떤 심층의 의미가 담겨 있는지 분석해 보십시오.(30점) 접기

소개글

과목명: 취미와 예술[B형]
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2. B형: 교재의 2장 “현대인의 삶과 취미”의 2절 “취미와 사회적 인간: 심층놀이”(24-27쪽)에 보면 기어츠의 심층놀이에 대한 분석이 나옵니다. 이를 참조하면서 우리 사회에서 심층놀이와 유사한 속성을 지닌 취미의 사례를 찾아 그 취미의 내용을 설명한 후(A4용지 1장 반 이하), 그 취미에 효용과 합리성이라는 표층의 세계를 넘어서 존재하는 어떤 심층의 의미가 담겨 있는지 분석해 보십시오.(30점)

목차

I. 서론

II. 본론
1. 취미의 정의
2. 벤담의 심층놀이와 기어츠의 심층놀이 비교
3. 기어츠의 심층놀이 사례
4. ‘프로듀스101’ 존재하는 심층의 의미에 대한 고찰

III. 결론

본문내용

어떤 사람과 처음 만났을 때 ‘취미가 무엇이냐’는 질문에 독서 혹은 영화 감상을 말하던 시대는 저문 것 같다. 요즘 사람들은 취미가 정말 다양하다. 물론 독서나 영화 감상은 건전한 취미 활동이고 실제로 이것을 취미로 즐기는 사람들도 많다. 그러나 요즘의 취미 생활에는 캠핑, 요리, 사진 촬영(이른바 ‘출사’), 프라모델 만들기, 각종 스포츠 활동 등 이전에는 없었던 다양한 양상의 취미가 생겨났다. 일과 일상생활 사이의 균형을 의미하는 ‘워라밸(work-life balance)’는 결국 근로자의 입장에서 근로 시간 이외의 시간에 내가 얼마나 취미 활동을 즐길 수 있느냐를 기준으로 판단할 수 있다고 해도 과언이 아니다. 즉, 요즘 사람들은 직장 생활을 하면서 동시에 취미 생활을 할 수 있는 생활 여건을 ‘워라밸’이 유지되는 삶이라고 생각한다.
그러나 이러한 경향이 새롭게 생겨나고 있는 반면 여전히 뚜렷한 취미가 없거나 자신의 취미를 자신 있게 드러내지 못하는 사람들도 존재한다. 특히 후자는 자신의 취미가 타인에게 드러내기 떳떳하지 못하다고 생각하는 경우에 그런 경우가 많다. 예컨대 나의 취미가 도박이라던가 인터넷 쇼핑을 하는 것인 경우, 사람들은 그것이 실제로는 자신의 취미이더라도 당당하게 말하지 못하는 경향을 보인다. 자신이 생각하기에도 그것이 비합리적이라고 생각하기 때문인 것 같다.
세상에는 다양한 취미가 존재하지만 모든 취미 생활이 합리적이라거나 사회적으로 인정받을 수 있는 것은 아니다. 앞서 말한 것과 같이 도박은 취미의 속성을 가지지만 사회적으로 바람직하다고 인정받는 취미 활동은 아니다. 그러나 이런 비합리적인 취미 중에는 그것을 통해 누군가는 단순한 쾌락뿐 아니라 삶의 의미나 스스로의 정체성을 찾아가기도 한다. 기어츠는 이러한 비합리적인 취미활동을 ‘심층놀이’의 개념으로 접근했다.
아래에서는 심층놀이가 무엇인지에 대해 살펴본 뒤 기어츠가 제시한 심층놀이 개념을 벤담의 것과 비교하기로 한다.

참고 자료

한국방송통신대학교출판문화원, 정준영, 『취미와예술』
서울 En 연예팀, 2017.12.12.“뉴욕 타임스퀘어에 걸린 워너원 강다니엘 생일 광고... 얼마라고?”
프레시안, 황정미, 2011.4.13.“서바이벌 오디션과 문화생태계”