(교육사회학) 다음에 제시된 도서를 읽고, 다음 물음에 답하시오. 도서내용(저자의 주장)을 이해(학교는죽었다)
- 최초 등록일
- 2019.09.09
- 최종 저작일
- 2019.09
- 5페이지/
한컴오피스
- 가격 2,000원
![할인쿠폰받기](/images/v4/document/ico_det_coupon.gif)
과제정보
학과 |
교육학과, 유아교육과 |
학년 |
2학년 |
과목명 |
교육사회학 |
자료 |
68건
|
공통 |
다음에 제시된 도서를 읽고, 다음 물음에 답하시오. 도서내용(저자의 주장)을 이해한 것을 바탕으로 해서, 자신의 의견을 가지고 작성하십시오. 책의 내용을 그대로 옮기거나 과도한 인용은 표절률을 증가시킵니다. 자신의 언어로, 자... 더보기
다음에 제시된 도서를 읽고, 다음 물음에 답하시오. 도서내용(저자의 주장)을 이해한 것을 바탕으로 해서, 자신의 의견을 가지고 작성하십시오. 책의 내용을 그대로 옮기거나 과도한 인용은 표절률을 증가시킵니다. 자신의 언어로, 자신이 이해한 내용으로, 자신의 의견을 써 주십시오.
[도서] 라이머 지음(김석원 옮김), 학교는 죽었다, 한마당.
[문제]
1. 학교는 어떻게 시작되었으며, 어떤 기능을 하고 있는가?
2. 학교의 문제점은 무엇이며, 그 개선방안은 무엇인가? 접기
|
소개글
과목명: 교육사회학
주제: 다음에 제시된 도서를 읽고, 다음 물음에 답하시오. 도서내용(저자의 주장)을 이해한 것을 바탕으로 해서, 자신의 의견을 가지고 작성하십시오. 책의 내용을 그대로 옮기거나 과도한 인용은 표절률을 증가시킵니다. 자신의 언어로, 자신이 이해한 내용으로, 자신의 의견을 써 주십시오.
[도서] 라이머 지음(김석원 옮김), 학교는 죽었다, 한마당.
[문제]
1. 학교의 문제점은 무엇이라고 생각합니까?
2. 학교는 어떻게 변화되어야 한다고 생각합니까?
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교에 대해서, 학교의 문제점
1) 학교의 기원
2) 학교의 기능
3) 학교의 문제점
2. 학교의 문제점 개선방안
Ⅲ. 결론, 학교의 변화
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
우리나라 교육의 문제점으로 지적된 입시위주 교육 및 서열화, 이로 인해 극도로 심화된 사교육 등을 개선하자는 논의는 어제 오늘의 일이 아니다. 그러나 자원이 많지 않고 인구도 많지 않은 국가에서 교육마저 하지 않고서는 세계화 시대에 살아남기 어렵다. 그러므로 교육 개선에 대해서는 여러 딜레마가 있다.
학교에서 공부를 하고 친구를 사귀고 관계맺고 그 사이에서 스트레스를 받고 울고 때로 행복했던 시간을 청소년들은 당연하게 생각하고 갖게 된다. 그렇지만 학교폭력과 피해 학생의 자살, 학교에 적응하지 못하고 그만두는 등의 문제는 사실 생각해 보면 ‘학교’라는 테두리를 ‘정상’이라고 미리 규정해놓았기 때문에 생기는 문제들이다.
인류의 역사를 돌아보았을 때 학교는 언제부터 생겼을까. 학교 교육이 모두에게 적용된 시기는 언제부터였을까 살펴보면 고작 200년 정도밖에 되지 않는다. 본론에서는 학교의 기원, 학교의 기능, 학교의 문제점, 이 문제점을 어떻게 개선해야 할지(학교의 변화)에 대하여 기술하도록 하겠다.
참고 자료
E. 라이머, 김석원 역, 학교는 죽었다, 한마당, 1982.