(교직실무 B형) 교원의 연수의 유형을 간략히 설명하고, 현재 이루어지고 있는 유치원 직무연수를 조사

과제정보

학과	유아교육과	학년	3학년
과목명	교직실무	자료	18건
B형	교원의 연수의 유형을 간략히 설명하고, 현재 이루어지고 있는 유치원 직무연수를 조사하여 구체적인 연수 프로그램을 소개하시오. 교원의 연수의 유형을 간략히 설명하고, 현재 이루어지고 있는 유치원 직무연수를 조사하여 구체적인 연수 프로그램을 소개하시오.

소개글

교직실무 B형
주제: 교원 연수의 유형을 간략히 설명하고, 현재 이루어지고 있는 유치원 직무연수를 조사하여 구체적인 연수 프로그램을 소개하시오.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 교원연수의 유형
1) 교원연수의 목적
2) 교원연수의 유형
2. 교원연수의 사례
1) 프로그램의 목적과 특징
2) 프로그램의 내용

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

I. 서론
현대사회는 가히 ‘평생교육’의 시대라 해도 과언이 아니다. 여러 지방자체단체에서는 국민의 평생교육을 지원하고 있고, 각 생애 주기와 그 욕구에 따른 교육 프로그램을 다채롭게 제공하고 있다. 이는 인간의 ‘발달’욕구와 ‘자아실현’욕구를 충족하기 위해 이루어지는 것이다. 인간은 기본적으로 더 나은 상태로 나아가고자 하는 욕구를 가지고 있고, 이를 통해 자신의 존재 가치를 인정받아 자아를 실현하고자 노력한다. 이에 따라 인간은 자신을 스스로 발달시키려는 노력을 하게 되고, 지자체 등의 사회에선 이 노력을 지원하는 역할을 담당한다.
직무에서의 전문성 발달 또한 마찬가지이다. 어떤 직무에서 근무하고 있든지와는 상관 없이, 모든 직업인들은 자신의 전문성을 발달시키고자 노력한다. 퇴근 후에 영어 회화를 배우거나 중국어를 배워 업무 능력을 향상시키는 것을 예로 들 수 있다. 이런 노력은 ‘인간’을 대하는 전문직에서 더 유의미하게 나타난다. 사람을 상대하는 일은 기본적으로 인간에 대한 이해가 전제되어야 하는데, 인간은 기본적으로 다양하고 다채로운 욕구를 가지고 있기에, 이에 적절한 대응을 하기 위해선 지속적인 교육이 필요하다. 특히, 유치원 교사는 사회의 미래 자원인 ‘유아’를 교육하여 민주시민으로서 원활히 기능할 수 있도록 지원하기에, 전문성을 기르는 노력은 다른 직무에 비해 더욱 중요하다. 이에 교사와 유아교육기관, 지도 기관, 교육청과 정부는 유치원 교원의 발달을 위해 따로, 또 다 같이 힘써서 나아가야 할 것이다.
이에 본론에서는 대한민국의 유치원 교원 연수의 유형에 대해 살펴보고, 실제로 시행되고 있는 연수 프로그램을 조사하여 알아볼 것이다.

II. 본론
1. 교원연수의 유형
1) 교원연수의 목적
유치원 교원연수 프로그램이란 교원이 새로운 이론과 지식을 습득하여, 자신의 직무를 원활히 수행할 수 있도록 받는 교육을 의미한다.

참고 자료

권건일 외, 유아교사론, 양서원, 2006
이칭찬, 교사론, 동문사, 1996