[관광학과] 2019년 2학기 관광해설론 중간시험과제물 공통(체험한 해설프로그램에 대해서 소개)

과제정보

학과	관광학과	학년	4학년
과목명	관광해설론	자료	5건
공통	1. 해설 프로그램을 체험 한 후, 체험한 해설프로그램에 대해서 소개하고, 방문한 관광지의 해설사가 어떻게 운영되는지 조사하세요. (15점) - 해설이 이루어지는 장소, 프로그램 명칭, 체험 일시 등에 대해 구체적으로 기술하세요. ... 더보기 1. 해설 프로그램을 체험 한 후, 체험한 해설프로그램에 대해서 소개하고, 방문한 관광지의 해설사가 어떻게 운영되는지 조사하세요. (15점) - 해설이 이루어지는 장소, 프로그램 명칭, 체험 일시 등에 대해 구체적으로 기술하세요. (단, 최근 3개월 이내에 참여한 해설프로그램이어야 합니다.) - 체험한 관광지의 해설사 운영방식에 대해 조사하세요. 예를 들어 유적지해설이면 본인이 참가한 유적지의 해설사는 어디에 소속되어 있으며, 어떻게 선발되고, 어떤 교육을 받는지 등에 대해 조사하세요. 2. 체험한 해설 프로그램이 70세 이상 고령자를 대상으로 진행된다면 어떤 점이 수정․보완되어야 한다고 생각하는지 구체적으로 서술하시오. (15점) - 체험한 해설 내용과 수정․보완되어야 할 내용을 비교하면서 구체적으로 서술하세요. - 자료는 기존의 보고서나 논문, 서적 등을 참고로 해도 좋지만 무단으로 도용해서는 안되며, 자료 사용 시에는 꼭 출처를 함께 기재해주세요. 인터넷 자료를 무단으로 도용하는 일이 없어야 합니다. 또한 타인의 과제물 표절은 엄격하게 금하고 있습니다. 접기

목차

1. 해설 프로그램을 체험 한 후, 체험한 해설프로그램에 대해서 소개하고, 방문한 관광지의 해설사가 어떻게 운영되는지 조사하세요.

2. 체험한 해설 프로그램이 70세 이상 고령자를 대상으로 진행된다면 어떤 점이 수정․보완되어야 한다고 생각하는지 구체적으로 서술하시오.



- 목 차 -

1. 해설 프로그램 소개 - 경기도 수원 화성 행궁

2. 방문한 관광지의 해설사가 어떻게 운영되는가?

3. 체험한 해설 프로그램의 수정, 보완 – 70세 이상 고령자 대상

<참고문헌>



<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 관광해설사 활동내용과 업무 일정.hwp
2. 체험한 해설 프로그램의 수정, 보완.hwp
3. 체험한 해설 프로그램의 수정.hwp
4. 해설 프로그램 소개.hwp

본문내용

1. 해설 프로그램 소개 - 경기도 수원 화성 행궁

입춘도 지나고 말복도 지나서 날씨가 밤낮으로 선선해지기 시작한 8월 4번째 토요일 오후, 나는 모처럼의 맑은 날씨와 함께 잠시 나마 마음의 여유를 찾기 위하여 평소 가지고 다니던 카메라를 가지고 경기도 화성의 행궁을 찾았다. 화성의 행궁은 광장과 함께 행궁 안의 볼 것도 있거니와 인근의 맛집이나 미술관도 볼거리 될 수 있기 때문에 가끔씩 생각날 때면 들르는 곳이었다. 기대하지는 않았지만, 행궁 입장을 하면서 이곳에 대한 설명을 아쉬워하던 중, 마침 주말과 공휴일에만 진행하는 관광해설사의 가이드를 접할 기회를 얻게 되었고, 이곳의 관광해설사의 설명과 안내를 받으며 행궁을 둘러보게 되었다. 다음의 내용은 본인이 조사한 것과 아울러 관광해설사님의 안내를 받은 내용이다.

화성 행궁도 다른 유적지나 역사적 장소와 마찬가지로 여러 가지 이야기와 함께 특히, 역사적 유물에 낯선 나 같은 사람들이나 외국인들에게는 이곳은 무엇을 하는 곳이며, 어떠한 일들을 하였는지, 역사적으로 왜 중요한지 등에 관한 설명이 필요하다고 느꼈다. 이러한 도움을 주는 역할을 하는 분들이 관광해설사이다. 즉, 유적지나 역사적 장소 등에 대한 설명뿐만 아니라, 이해를 돕기 위한 각종 배경 지식이나, 얽힌 이야기들을 말로써 엮어 내든지 풀어내어 그 곳을 찾는 이들에게 이해를 도와주는 역할을 한다.




- 중략 -

참고 자료

없음