[행정학과] 2019년 2학기 행정조직론 중간시험과제물 공통(조직이론의 발전과정)

과제정보

학과	행정학과	학년	2학년
과목명	행정조직론	자료	8건
공통	조직이론의 발전과정에 대해 상세하게 기술하시오. (교재 2, 3, 4장 참고) 조직이론의 발전과정에 대해 상세하게 기술하시오. (교재 2, 3, 4장 참고)

목차

조직이론의 발전과정에 대해 상세하게 기술하시오.


- 목 차 -

I. 서 론

II. 본 론
1. 고전 조직이론의 발전
1) 고전이론
2) 포드시스템
3) Fayol의 고전적 관리론

2. 현대 조직이론의 발전
1) 체계 이론
2) McGregor X, Y 이론
3) Z 이론
4) 사회기술체계 이론
5) 상황연계 이론

III. 결 론

참고문헌


<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 고전적 조직이론.hwp
2. 신고전적 조직이론.hwp
3. 현대적조직이론.hwp
4. 조직이론의 변천과정.hwp

본문내용

I. 서 론

현대사회는 조직의 사회이다. 우리는 조직 속에서 출생하여 조직에 의해 교육되며, 조직을 위하여 일하는 데에 거의 모든 일생을 바친다. 우리는 여가의 대부분을 조직 속에서 놀거나 기도하면서 보낸다. 이와 같이 인간은 누구나 어떤 형태로든지 조직생활을 하고 있으며, 조직의 영향을 받고 산다. 조직생활을 시민생활과 실질적인 동의어로 보았듯이 조직은 인간생활의 전반에 걸쳐 큰 영향을 끼치고 있는 것이다.
이러한 조직의 개념을 밝히기 위하여 조직에 대해 정의를 내리는 것은 그렇게 쉬운 일이 아니다. 그래서 조직을 연구하는 학자들 가운데는 조직을 정의하는 데 드는 그들의 노력에 비하여 그 효용가치가 희박하다고 지적하면서 조직현상의 논의에서 조직의 정의를 내리는 일을 회피하는 사람들도 있다. 그러나 조직을 정의하는 일은 규명하고자 하는 조직현상이 뜻하는 바를 기본적으로 밝히고 전제하는 작업이므로, 조직을 연구하는 데 있어서 피할 수 없는 과제이기도 하다.
이 레포트는 조직이론의 발전과정에 대해 서술하였다.


Ⅱ. 본 론

1. 고전 조직이론의 발전

1) 고전이론
고전이론은 조직의 구조적 관계에 초점을 맞춘 이론으로 관료주의를 예로 생각할 수 있다. 조직이라는 체계의 기본요소와 기능을 중시하며 사다리 원칙에 따라서 조직의 수직적 성장을 다루고 조직에 대한 새로운 직급이 추가되어 명령 계통이 늘어난다고 본다. 각 위계에서는 조직 목적을 달성하기 위하여 고유한 권한과 책임을 가지며, 높은 임금수준일수록 권한과 책임이 커지는 구조로 발전한다.



- 중략 -

참고 자료

없음