[유아교육과] 2019년 2학기 교직실무 중간시험과제물 B형(만 3세반 생활주제 교육계획안)

과제정보

학과	유아교육과	학년	3학년
과목명	교직실무	자료	20건
B형	만 3세반 생활주제 교육계획안을 작성하시오(주제선정이유와 주요내용을 포함할 것) 만 3세반 생활주제 교육계획안을 작성하시오(주제선정이유와 주요내용을 포함할 것)

목차

만 3세반 생활주제 교육계획안을 작성하시오(주제선정이유와 주요내용을 포함할 것)


- 목 차 -

I. 서 론

II. 본 론
1. 주제 선정 이유
2. 주요 내용
3. 만 3세반 생활주제 교육계획안

III. 결 론

참고문헌


<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 만 3세반 생활주제 교육계획안.hwp
2. 주요내용.hwp
3. 주제로 선정한 이유.hwp
4. 서론 작성시 참조.hwp
5. 결론 작성시 참조.hwp

본문내용

I. 서 론

유아교사는 단순히 지식만을 전달하는 사람이 아니라 유아의 모든 생활을 이해하고 돌보며 유아의 전인적인 발달을 도와주는 데 결정적인 역할을 하므로 참된 의미의 교양인이 되어야 한다. 이에 따라 전공뿐만 아니라 폭넓은 학문의 기초 지식을 쌓을 수 있어야 한다.
교사 양성 프로그램에서 이수한 이론적 기초를 다양한 교육 현장에 적용시키는 능력을 배양하도록 교육 실습이 계획되고 운영되어야 한다. 교직의 전문화를 위해서는 유아교사 스스로의 전문성에 대한 인식이 필요하다.
유아 교육은 학습자인 유아만을 대상으로 하는 것이 아니라 가족과 지역 사회의 요구에 기초한 통합적인 서비스를 제공하기 때문에 유치원 교사는 유아 교육과 관련된 모든 사람들과 긍정적인 관계를 형성하는 것이 중요하고 그에 따라 의사 소통 기술을 가지고 있어야 한다.
이 레포트는 ‘동·식물은 내 친구’라는 제로 만 3세반 생활주제 교육계획안을 작성하였다.


Ⅱ. 본 론

1. 주제 선정 이유

생활주제는 일상생활 속에서 유아들이 경험할 수 있는, 또 마땅히 경험해야 하는 내용들을 하나의 주제로 범주화하여 묶은 것이다. 예를 들어봄이 되면 기후가 변하고 들과 산에는 꽃이 피며 벌과 나비들이 날기 시작한다. 이는 유아들이 일상생활에서 직접 부딪히게 되는 내용들로 봄이라는 하나의 범주로 묶을 수 있게 된다.




- 중략 -

참고 자료

없음