[유아교육과] 2019년 2학기 교과교육론 중간시험과제물 B형(만5세 - 교통기관)
과제정보
학과 | 유아교육과 | 학년 | 3학년 |
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과목명 | 교과교육론 | 자료 | 7건 |
B형 |
만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중‘교통기관(생활주제), 교통기관의 종류 (소주제)’에 관한 일일교육 계획안(1일분)을 작성하여 제출하시오. 또한, 작성한 일일교육계획안에 포함된 대·소 집단 활동(이야기 나누기, 동시, 동극...
만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중‘교통기관(생활주제), 교통기관의 종류 (소주제)’에 관한 일일교육 계획안(1일분)을 작성하여 제출하시오. 또한, 작성한 일일교육계획안에 포함된 대·소 집단 활동(이야기 나누기, 동시, 동극, 새노래, 신체표현, 게임, 요리, 미술) 중 2개 활용 유형(예: 교통기관의 종류에 관련된이야기 나누기, 새노래 활동)을 선택하여 각각의 단위활동 계획안을 교사-유아 상호작용을 포함하여 세부적으로 작성하여 제출하시오(30점).
*기출 과제물 유형에 포함되었던 월안, 주안은 이번 학기부터는 생략함. *가급적 소주제와의 유관성을 고려하여 단위활동계획안을 작성할 것 |
목차
만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중‘교통기관(생활주제), 교통기관의 종류 (소주제)’에 관한 일일교육 계획안(1일분)을 작성하여 제출하시오. 또한, 작성 한 일일교육계획안에 포함된 대·소 집단 활동(이야기 나누기, 동시, 동극, 새노래, 신체표현, 게임, 요리, 미술) 중 2개 활용 유형(예: 교통기관의 종류에 관련된 이야기 나누기, 새노래 활동)을 선택하여 각각의 단위활동 계획안을 교사-유아 상호작용을 포함하여 세부적으로 작성하여 제출하시오.- 목 차 -
1. 일일 교육계획안
2. 단위활동 계획안 1
3. 단위활동 계획안 2
본문내용
1. 일일 교육계획안일시: 2019년 9월 17일 화요일
생활주제: 교통기관
소주제: 교통기관의 종류
목표
-교통기관과 관련한 경험을 친구들과 공유한다.
-다양한 교통기관의 종류를 알아본다.
-미래의 교통기관을 상상하여 발명해본다.
-안전한 교통생활을 실천해본다.
일과시간표
9:00 ~ 등원
9:10 ~ 인사 및 하루 일과 소개
9:20 ~ 오전 간식
9:40 ~ 이야기 나누기
10:10 ~ 산책
10:30 ~ 자유선택활동
11:10 ~ 정리정돈
11:20 ~ 바깥 놀이
11:50 ~ 동화
12:00 ~ 점심 및 양치하기
13:00 ~ 신체 활동
13:50 ~ 평가 및 귀가 지도
- 중략 -