교과교육론e ) 만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중‘유치원과 친구(생활주제), 유치원에서의 환경(소주제)’에 관한 일일교육 계획안(1일분)을 작성하여 제출하시오
- 최초 등록일
- 2019.12.23
- 최종 저작일
- 2019.12
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과제정보
학과 |
유아교육과 |
학년 |
3학년 |
과목명 |
교과교육론 |
자료 |
10건
|
E형 |
만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중‘유치원과 친구(생활주제), 유치원에서의 환경(소주제)’에 관한 일일교육 계획안(1일분)을 작성하여 제출하시오. 또한, 작성 한 일일교육 계획안에 포함된 대·소 집단 활동(이야기 나누기, 동... 더보기
만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중‘유치원과 친구(생활주제), 유치원에서의 환경(소주제)’에 관한 일일교육 계획안(1일분)을 작성하여 제출하시오. 또한, 작성 한 일일교육 계획안에 포함된 대·소 집단 활동(이야기 나누기, 동시, 동극, 새노래, 신체표현, 게임, 요리, 미술) 중 2개 활용 유형(예: 유치원에서의 환경에 관련된 이야기 나누기, 새노래활동)을 선택하여 각각의 단위활동 계획안을 교사-유아 상호작용을 포함하여 세부적으로작성하여 제출하시오(30점).
*기출 과제물 유형에 포함되었던 월안, 주안은 이번 학기부터는 생략함.
*가급적 소주제와의 유관성을 고려하여 단위활동계획안을 작성할 것 접기
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목차
1. 일일 교육계획안
2. 단위활동 계획안
3. 단위활동 계획안
4. 단위활동 계획안
5. 출처 및 참고문헌
본문내용
1. 일일 교육계획안
생활주제 : 유치원과 친구
소주제 : 유치원에서의 환경
목표 :
1. 우리 반의 이름과 교실의 활동 영역을 알아본다.
2. 유치원 안에서 필요한 약속을 알아본다.
3. 새로운 친구와 관심을 갖고 이야기를 나눔으로써 새로운 환경에 개방적인 태도를 갖고 적응하도록 한다.
일과시간표 :
7:30~8:30 등원
8:30~8;40 인사 및 하루일과 소개
8:40~9:00 오전 간식
9:00~9:50 이야기나누기
9:50~10:40 자유선택활동
10:40~11:00 정리정돈
11:00~11:40 동극
11:40~12:30 점심 식사
12:30~1:30 바깥놀이
1:30~1:45 평가
1:45~2:00 귀가
활동명 : 등원 (자유선택활동)
활동목표 : 제시간에 맞춰 안전하게 등원하기
활동내용 및 중점 지도내용 :
*등원하는 유아를 반갑게 맞이한다.
*등원하는 유아의 기분, 건강 등 상태를 점검한다.
*등원 시 친구와 선생님에게 바른 태도로 인사를 나눌 수 있도록 습관을 기른다.
*질서를 유지하며 안전하게 등원할 수 있도록 보조한다.
*지각하지 않고, 질서있게 등원을 완료한 유아에게 출석카드에 도장을 찍어준다.
< 중 략 >
2. 단위활동 계획안
생활주제
유치원과 친구
주 제
유치원에서의 환경
소 주 제
학급 이름 알기
활 동 명
우리 반 이름 꾸미기
활동유형
소집단 활동
영 역
미술
목 표
● 우리 반 이름에 관심을 갖는다.
● 미술활동으로 자기표현을 한다.
누리과정 관련요소
우리 반 이름과 교실 알아보기
활동 자료
종이, 꾸밀 수 있는 재료(색연필, 종이, 단추, 색종이, 풀 등)
활동 방법
도입
1. 질문으로 활동을 시작한다.
-아까 배운 우리 반의 이름이 기억나니?
-왜 우리 반의 이름이 00인지 말해볼까?
2. 반 이름 꾸미기 활동 방법을 소개한다.
전개
1. 여러 가지 꾸미기 방법 예시를 소개한다.
ex. 색연필로 칠하기, 단추로 글자쓰기 등
2.종이에다 원하는 대로 반 이름을 꾸며 적는다.
참고 자료
키드키즈 홈페이지
꼬망세 홈페이지
한국교육과학기술부, 3-5세 연령별 누리과정 , 해설서. 서울 : 교육과학기술부 보건복지부, 2013
보건복지부, 5세 누리과정에 기초한 어린이집 프로그램 . 1 , 3,4,5월, 서울 : 보건복지부 저출산고령사회정책실 보육정책관 보육기반과, 2012
5세 누리과정에 기초한 유치원 교사의 일일 교육계획안 분석 = Analysis of the daily teaching plans of kindergarten teachers based on the nuri curriculum for Age 5, 심윤경, 학위논문(석사)-- 부산대학교 교육대학원 : 유아교육전공 2013. 8