유아교육기관운영관리 ) 컨설팅 장학의 특징과 종류를 설명하고 구체적인 컨설팅 장학의 사례를 조사하여 소개하시오.
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과제정보
학과 | 유아교육과 | 학년 | 4학년 |
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과목명 | 유아교육기관운영관리 | 자료 | 17건 |
A형 |
컨설팅 장학의 특징과 종류를 설명하고 구체적인 컨설팅 장학의 사례를 조사하여 소개하시오.
컨설팅 장학의 특징과 종류를 설명하고 구체적인 컨설팅 장학의 사례를 조사하여 소개하시오.
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목차
1. 서론2. 본론
1) 컨설팅 장학의 특징
2) 컨설팅 장학의 종류
① 진단형 컨설팅 장학
② 대안 수립형 컨설팅 장학
③ 해결 과정 지원형 컨설팅 장학
④ 교육․훈련형 컨설팅 장학
3) 컨설팅 장학의 사례
3. 결론
4. 참고문헌
본문내용
1990년 이후의 장학은 종래의 행정인 장학에서 학교 현장 중심의 자율장학이 활성화 되는 방향으로 이루어지고 있다(이윤식, 1999). 교육청의 장학 활동은 종래의 종합장학을 지양하고 담임장학이나 요청장학 등과 같이 학교장 심의 자율장학 과 지구별 자율장학 활동이 활성화되도록 지원하는 조장 성격을 띠게 되었다. 교수-학습 활동의 질 향상을 한 각종 교과연구회와 동호회가 활성화되었고, 교내 자율연수도 강조되었다. 즉, 내용 면에서는 교수-학습의 질 향상이 중시되고, 방법 면에서는 민주 인 지도성과 자율인 참여가 강조되고 있는 것이다(진동섭, 김도기, 2005).이처럼 장학은 개념은 계속 변화되고 있지만 방법은 여전히 제자리에 머물고 있던 때에 새롭게 주목받고 있는 것이 바로 컨설팅 장학이다. 컨설팅 장학은 2010년 지역교육청의 현장 지원 기능 강화 및 조직 개편 방안의 일환으로 도입되어 현재 17개 시⋅도교육청과 교육 지원청에서 전면 시행되고 있다. 즉, 학사 운영 전반에 대한 점검 및 감독 위주의 행정적 성격을 지닌 담임 장학을 폐지하고 교사와 학교가 요청하는 경우 컨설팅을 직접 제공하거나 전문가를 연결해 주는 방식을 통해 학교 발전을 도모하고자 하였다(교육과학기술부, 2010). 시행 초기에는 컨설팅장학에 대한 인식 부족, 운영체제 미비로 인해 많은 혼란을 겪기도 했으나(중앙일보, 2011), 근래에 들어서는 교육과학기술부의 특별교부금 지원, 교육청과 교육지원청의 컨설팅장학 지원단 구성 등 일련의 행정적, 재정적 지원 체제가 갖추어 지면서 비교적 안정적으로 운영되고 있다. 최근에는 초중등교육법 시행령을 개정하여 컨설팅장학의 목표와 운영 방식을 명시하는 등 관련 법령 및 제도를 정비하려는 노력도 병행되고 있다.
교육과학기술부가 2010년 9월 1일자로 지역교육청을 교육지원청으로 바꾸고 감독 위주의 ‘담임 장학’을 폐지, 지원 중심의..
<중 략>
참고 자료
이윤식 (1993). 장학론 논고: 교내 자율장학론. (교육과학사)이윤식 (1999). 장학론 : 유치원 초등, 중등 자율장학론. (교육과학사)
박남기 (2000). 초등교직의 전문성 문제와 확보 방안. (초등교육연구)
진동섭, 김도기 (2005). 컨설팅 장학의 개념 탐색 (교육행정학회지)
[교육행정연수원] 교실 수업 개선을 위한 컨설팅 장학 방안_현장교육탐구보고
[육아정책연구소] 유치원 수업컨설팅장학 활성화 방안 (최은영,장혜진,김해인 | 2013.06.)
[한국교원교육학회] 컨설팅 장학 운영 체제 특성 분석 연구 (김정현,진동섭,홍혜인 | 2012.09.)
[교육과학기술부] 선진형 지역교육청 기능 및 조직 개편방안: “지역교육청”에서 “교 육지원청”으로 (2010.05.)
[중앙일보] 컨설팅 장학으로 선진교육‘앞장’. (2011.02.)