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[생활과학과] 2020년 1학기 가족발달 중간시험과제물 공통(생애사건이 드러나는 가족 관련 영화)

메인프리
최초 등록일
2020.03.10
최종 저작일
2020.03
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과제정보

학과 생활과학과 학년 3학년
과목명 가족발달 자료 14건
공통
[A~E형 공통]

생애사건이 드러나는 가족 관련 영화 및 드라마를 선정하여 줄거리를 요약한 뒤, 영화 및 드라마에 나타난 해결방안을 사회적 지원과 개인의 대처양식을 중심으로 설명하시오.

목차

생애사건이 드러나는 가족 관련 영화 및 드라마를 선정하여 줄거리를 요약한 뒤, 영화 및 드라마에 나타난 해결방안을 사회적 지원과 개인의 대처양식을 중심으로 설명하시오.


- 목 차 -

I. 서 론

II. 본 론
1. 영화 줄거리
1) 주요인물
2) 간단한 줄거리

2. 해결방안
1) 사회적 지원
2) 개인의 대처양식

3. 의견

III. 결 론

참고문헌


<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 나의 의견.hwp
2. 사회적 지원과 개인의 대처양식을 중심으로.hwp
3. 영화 줄거리.hwp
4. 청년실업의 문제점.hwp
5. 서론 작성시 참조.hwp
6. 결론 작성시 참조.hwp

본문내용

I. 서 론

가족. 주위에서 흔히 쓰는 단어이다. 사전을 보면 ‘부부를 중핵으로 그 근친인 혈연자가 주거를 같이하는 생활공동체’라고 나와 있다. 예전에는 대가족이 대부분이었는데, 점점 가족의 수가 줄어들더니 요즘엔 자식 없이 부부끼리만 사는 사람들이 많다고 한다. 가족의 의미가 뭘까? 단지 위의 말 그대로일까? 아마도 가족이라는 말이 실상 그 표면적인 내용만 의미하지는 않을 것 같다. 가족은 전통적으로 가족 간의 공동체의식을 중요시하고 가족구성원의 소속감을 유지하기 위해 정서적 일체감을 매우 중요하게 여겨 왔다. 그러나 부계혈통 영속의 가족 과업하에 책임감을 통한 자존감이 형성되기보다는 개인의 자유의사가 좌절되는 예가 많아 가부장적 제도의 폐단이 심하고, 특히 한 가족구성원의 성공을 위한 다른 가족구성원의 희생이나 남녀 차별로 인해 가족에 대한 부정적인 인식이 드러나게 되었다.
가족이란 “정서적 유대와 생활의 안정을 함께 만들어 간다는 목표를 가지고, 함께 살아가는 공동체”를 말한다. 하지만 산업화 등으로 인해 가족은 부모없는 가족, 한가족 등의 여러 가족의 형태를 보이고 있다. 이러한 가족의 현상들을 설명하기 위한 가족이론들은 다양한 견해를 가지고 있다. 공통적인 것은 가족의 역할에 대한 규칙이 명료해야 한다는 것이다. 행위자와 다른 사람들이 공유한 확실한 기대가 없이는 행위자가 역할을 수행하거나 타인이 그들의 행동을 행위자의 행동과 연결시키는 것은 불가능해진다.
구조기능론은 안정과 통합적인 면에 초점을 두면서 가족의 목표와 기능, 가족의 통합 등의 기능성을 강조한다. 반면, 상징적 상호작용론은 가족의 본질을 가족원 간의 상호작용에 기반을 두어, 이러한 상호작용에 대한 개인의 지각이 가족관계를 구성하게 된다고 한다. 이 리포트는 영화 ‘아무도 모른다’의 내용을 중심으로 구조기능론과 상징적 상호작용론을 분석하였다.
이 레포트는 영화 ‘아무도 모른다’를 선정하여 줄거리를 요약한 뒤, 영화 및 드라마에 나타난 해결방안을 사회적 지원과 개인의 대처양식을 중심으로 설명하였다.




- 중략 -

참고 자료

없음

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