[행정학과] 2020년 1학기 비교행정론 중간시험과제물 E형(비교행정이론을 설명하고 이에 대한 평가)

과제정보

학과	행정학과	학년	3학년
과목명	비교행정론	자료	6건
E형	비교행정이론을 설명하고 이에 대한 평가를 하시오. 비교행정이론을 설명하고 이에 대한 평가를 하시오.

목차

비교행정이론을 설명하고 이에 대한 평가를 하시오.


- 목 차 -

I. 서 론

II. 본 론
1. 비교행정이론
1) 이스턴(Easton)의 이론
2) 매크리디스(Macridis)의 이론
3) 애프터(Apter)의 이론
4) 도시(Dorsey)의 이론
5) 알몬드(Almond)의 이론
6) 쉴즈(Shils)의 이론
7) 리그스(Riggs)의 이론

2. 비교행정이론의 평가

III. 결 론

참고문헌


<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 비교 행정의 이론상의 문제점.hwp
2. 비교행정 공헌한 점.hwp
3. 비교행정연구를 위한 접근방법의 종류.hwp
4. 비교행정의 이론 1.hwp
5. 비교행정의 이론 2.hwp
6. 비교행정의 접근방법과 공헌.hwp
7. 비교행정이론의 문제점.hwp

본문내용

I. 서 론

학자들 간에 행정법이나 행정과학의 관심이 고조되는 현상은 그들의 비교행정학에 대한 새롭고 이채로운 발전에 기여가 큰 것을 뜻한다. 미국과 유럽의 행정 학자들 간의 연구접근방법, 이해, 의사소통에 있어서의 격차는 자주 언급되었다. 이에 많은 비교행정관련 이론들이 제시되었다.
비서방국가의 행정을 제도적인 자주성이라는 가설을 가진 비생태적 모형으로 연구하거나 또는 이 모형에서부터 법칙을 도출하여 후진국가에 응용했을 경우 그 모형이나 학설은 무용지물이 된다. 그래서 나는 외국의 행정을 연구하는 데 도움이 될 수 있는 생태학적인 기초를 가진 모형을 만들 필요가 있음을 주장한다. 많은 연구에 생태학적인 접근방법이 사용되고 인류학이나 사회학과 같은 근접학문에 의해서 만들어진 틀을 충분히 이용할 수 있다는 확신이 있기 때문에 이러한 제안을 하는 것이다. 그러나 선택 가능한 여러 형태의 모형을 만들어 내기 위하여 현재 있는 모형을 보충하려는 노력이 유용한 것임을 확신한다.
여태껏 비교적 유사한 서방의 정부체제나 미국사회에서 사용하기 위하여 고안된 모형(typology)과 개념에 중점을 두고 있었는데 이는 환경적인 영향을 일반적으로 무시한 것이다. 사회 인류학자나 비교사회학자는 전통적인 요인과 민족사회에만 알맞은 모형을 제시하였다. 그러나 전통적 요인과 공업적 근대화가 혼합된 개발도상국의 조건에는 어느 것도 잘 들어맞는 것이 아니다. 그래서 우리에게 가장 필요한 것은 전이적 사회나 그들 사회의 행정적인 하위조직에 적합한 모형이다.
이 레포트는 비교행정이론을 설명하고 이에 대한 평가를 하였다.


II. 본 론

1. 비교행정이론

1) 이스턴(Easton)의 이론

이스턴의 투입-산출모델은 비교행정에서도 가장 널리 준거하는 대표적 이론이다. 이 이론은 정치체제를 환경과의 관계에서 투입과 산출의 관계로 보고 국민의 지지와 요구를 투입으로, 그리고 결정과 정책을 산출로 나누어 그 관계를 파악한다.




- 중략 -

참고 자료

없음