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과제정보
| 학과 | 관광학과, 청소년교육과, 생활체육지도과 | 학년 | 4학년 |
|---|---|---|---|
| 과목명 | 레크레이션활동지도 | 자료 | 18건 |
| 공통 |
과제명: 일과 여가생활의 균형
<과제 작성시 유의사항> - 글자크기 11포인트 이하, 작성 분량(A4기준 표지, 목차, 참고문헌 제외 5장 이상) - 과제에 반드시 포함해야 할 사항: - 1.표지 및 목차 , 2.서론, 본론, 결론 3. ...
과제명: 일과 여가생활의 균형
<과제 작성시 유의사항> - 글자크기 11포인트 이하, 작성 분량(A4기준 표지, 목차, 참고문헌 제외 5장 이상) - 과제에 반드시 포함해야 할 사항: - 1.표지 및 목차 , 2.서론, 본론, 결론 3. 느낀점 및 시사점, 4.참고문헌 및 자료 제시 - 기본참고자료 외 참고문헌 참조 가능 - 기본참고자료 외 다양한 추가자료제시 및 본인의 의견에 따라 가산점 부여 - 표절이 20% 이상일 경우 매 10% 당 2점 감점 <기본참고자료 > 1.일과 여가의 균형을 이루는 방법 [도서요약] 리카르도 세믈러(기업인) 저 | 네오넷코리아 | 2004.04.01. 2. 일·여가의 변화와 행복 복지 (사회복지와 행복) 유홍준(대학교수), 신인철 외 1명 저 | 집문당 | 2018.05.30. 3. 딱! 알맞게 살아가는 법 (지나치거나 모자라지 않는 삶의 균형 잡기) 안셀름 그륀(신부) 저 | 최용호 역 | 가톨릭출판사 | 2017.08.03. 4. 타임 푸어 (항상 시간에 쫓기는 현대인을 위한 일.가사.휴식 균형 잡기) 브리짓 슐트 저 | 안진이 역 | 더퀘스트 | 2015.06.19. 5. 국외 문화여가정책 사례 연구 한국문화관광연구원 저 | 휴먼컬처아리랑 | 2016.02.20 |
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소개글
"일과 여가생활의 균형"에 대한 내용입니다.목차
Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론
1. 현대 사회의 문제점
2. 대안과 사례제시
Ⅲ. 결론
1. 느낀점 및 시사점
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
올해 초에 봤던 행복에 관련된 뉴스기사가 생각난다. 과거보다 생활은 훨씬 나아졌지만 행복지수는 오히려 낮아졌다는 기사였다. 과거에 비해 소득이 올랐고, 생활수준이 향상 되었지만 불행하다고 여겨지는 것은 왜인지 생각해본 적 있다. 과연 나의 삶은 무엇을 위한 걸까 생각해보고, 진정한 행복이 무엇일까 고민해보기도 했다. 학교에서 공부를 하고, 여러 가지 일을 하면서 동시에 대인관계를 하다보면 자꾸 삶의 목적을 망각하게 되는 것이 사실이다. 또 다른 뉴스가 생각난다. 노인 여가에 대한 문제였다. 백세시대, 고령화 시대에 갈 곳을 잃은 노인들이 주제였는데 사회로부터 소외 받는다는 내용이었다. 실제로 노인들의 여가생활을 생각하면 양로원 외에 떠오르지 않는다. 가족들과 보내는 시간을 제외하면 즐길 거리가 없으니 암담하다고 생각되었다. 물론 노인의 여가만 문제인 것은 아닐 것이다. 현재를 살아가는 직장인들은 더욱 큰 스트레스를 받을 것이다. 죽도록 일하는 것도 문제이지만 제대로 된 여가생활을 누리지 못하는 것이 더 큰 문제라고 생각한다. 행복이란 그저 열심히 사는 행위가 아닐 것이다. 우리 부모님 세대는 뼈가 부서지게 일했다. 경제를 살린다는 목표가 있었으니까 가능한 일이었는데 지금은 그 목표가 이루어진 시대이다. 사회를 살아가는 구성원 모두가 부자는 아니어도 더 이상 가난을 생각하지 않아도 된다.참고 자료
연합뉴스_현대인들의 여가생활 ( https://youtu.be/SFLx2ZLeGOc )tbs뉴스_ 노인들의 여가생활 ( https://youtu.be/MV6xQzcBX5I )
일과 여가의 균형을 이루는 방법. 2004년 (저: 리카르도 세믈러)
