다음에 제시된 도서를 읽고, 다음 물음에 답하시오. 도서내용(저자의 주장)을 이해한 것을 바탕으로 해서, 자신의 의견을 가지고 작성하십시오. 책의 내용을 그대로 옮기거나 과도한 인용은 표절률을 증가시킵니다. 자신의 언어로, 자신이 이해한 내용으로, 자신의 의견을 써 주십시오.

과제정보

학과	교육학과, 유아교육과	학년	3학년
과목명	교육사회학	자료	55건
공통	다음에 제시된 도서를 읽고, 다음 물음에 답하시오. 도서내용(저자의 주장)을 이해한 것을 바탕으로 해서, 자신의 의견을 가지고 작성하십시오. 책의 내용을 그대로 옮기거나 과도한 인용은 표절률을 증가시킵니다. 자신의 언어로, 자... 더보기 다음에 제시된 도서를 읽고, 다음 물음에 답하시오. 도서내용(저자의 주장)을 이해한 것을 바탕으로 해서, 자신의 의견을 가지고 작성하십시오. 책의 내용을 그대로 옮기거나 과도한 인용은 표절률을 증가시킵니다. 자신의 언어로, 자신이 이해한 내용으로, 자신의 의견을 써 주십시오. [도서] “작은학교가 아름답다”, 보리편집부 (1997년) [문제] 1. 총 16가지의 에세이 중, 총 5편을 골라 읽고 의견과 느낀점을 작성하여 제출하시오. (에세이 제목을 쓰고, 그 아래 집필하십시오.) 1. (제목) (내용) 공식적인 교육의 중요성은 ~~~ [작성지침] ● 분량: A4용지 3매, 글자크기 11 포인트 ● 표절률: 50% 이상인 경우 표절률에 따른 단계적 감점 접기

소개글

"다음에 제시된 도서를 읽고, 다음 물음에 답하시오. 도서내용(저자의 주장)을 이해한 것을 바탕으로 해서, 자신의 의견을 가지고 작성하십시오. 책의 내용을 그대로 옮기거나 과도한 인용은 표절률을 증가시킵니다. 자신의 언어로, 자신이 이해한 내용으로, 자신의 의견을 써 주십시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. [작은 학교가 아름답다] – 사티쉬 쿠마르
1) 「작은 학교가 아름답다」내용
2) 나의 의견
2. [우리는 무엇을 배웠는가] – 현병호
1) 「우리는 무엇을 배웠는가」내용
2) 나의 의견
3.「아이들은 ‘텅 빈 머리’가 아니다」-패트 몽고메리
1) 「아이들은 ‘텅 빈 머리’가 아니다」내용
2) 나의 의견
4.「경제가 성장할수록 불행해지는 아이들」-리차드 다우스웨이트
1) 「경제가 성장할수록 불행해지는 아이들」
2) 나의 의견
5. [아이들을 건강한 파괴자로 길러야 한다] – 윤구병
1) [아이들을 건강한 파괴자로 길러야 한다]
2) 나의 의견

Ⅲ. 결 론

본문내용

Ⅰ. 서 론
“작은 학교가 아름답다” 책은 지금 우리가 하고 있는 교육의 문제점에 대해서 이야기를 하고 있다. 또한 지금 우리 사회에서 어떤 문제가 있으며 앞으로 어떻게 해야 하는지 방향이나 변화를 끌어주고 이야기 하고 있다. 여러 엮은이들은 이야기를 한다. 이 핵이 거울이 되었으면 한다고..... 지금 주입식 교육에 네모난 똑같은 책상에서 입시를 위해 달려하고 있는 아이들과 계속 변화해 가는 사회에서 함께 혼돈을 느끼는 부모에게 다시 한 번 더 생각 할 수 있게 해주는 책이었다. 이 책은 16개의 에세이로 이루어져 있다.
현재 우리는 입시라는 문턱을 앞둔 아이들이 있고 주입식 교육에 익숙해져 있는 교육방식이다. 현대에 접어들면서 교육관을 점차 바꾸려고 하고 있지만 여전히 크게 벗어나지 못하는 현실이다.
이 책에서는 우리의 현재 문제점은 과연 무엇이고 스스로 우리가 어떻게 해야 하고 어떻게 변화해야 하는지 그 방향을 알려주고 있다. 에세이 중 5편을 선정하여서 나의 생각을 이야기 해보고자 한다.

Ⅱ. 본 론
1. [작은 학교가 아름답다] – 사티쉬 쿠마르
1) 「작은 학교가 아름답다」내용
-어머니는 가장 좋은 스승이다 : 아이들은 모두 생각을 가지고 있고 도토리가 가득 찬 영혼들이다. 교육에는 사람이 뒷받침 되어야 한다고 말하고 있다. 가능성이 있는 아이들이기에 어머니의 큰 사랑만으로도 아이들은 가능성을 갖고 자라는 존재이다.
-걷기를 배우며 : 우리가 사는 데 “흙”을 발아래 두지 않고는 살 수 없는 것이 사실이다. 흙처럼 어미니라는 대지가 우리의 큰 버팀목이 되어주고 아이들에게 약이 되어 준다. 어머니라는 땅에서 성장하고 치유 받는다.
-꿀벌을 보아라 : 꿀을 서로 폭력관계이거나 해치는 관계가 아니고 서로 돕는 관계이다. 꿀벌을 열심히 일해서 자연에서 얻은 것들을 꿀로 바꾼다. 하지만 사람들은 버리고 오염시키고 있다. 자연 또한 우리의 스승이다.

참고 자료

보리 편집부 ⌜작은 학교가 아름답다⌟ 보리 1997