2020학년도 1학기 기말시험(온라인평가) 노인교육론

소개글

2020학년도 1학기 기말시험(온라인평가) 노인교육론입니다. 나름대로 정리해보았습니다. 부족하지만 잘 활용하셔서 좋은 성과 거두시기를 바라며 건투를 빕니다.

목차

1. 1-6번 노인의 사회적 위치와 현상을 설명하는 사회학 이론에는 무엇이 있는지, 그 핵심 내용을 요약·기술하시오. (교재 3장, 8장, 9장 참고) (총 60점)
1) 1번. 분리이론 (배점 10점)
2) 2번. 활동이론 (배점 10점)
3) 3번. 지속성이론 (배점 10점)
4) 4번. 현대화이론 (배점 10점)
5) 5번. 사회교환이론 (배점 10점)
6) 6번. 역할이론 (배점 10점)

2, 노인상담의 기법 중 ‘회상기법’이 무엇인지 설명하고, 회상기법을 활용한 프로그램에는 어떤 것이 있는지 소개하시오.
1) 노인상담과 회상기법
2) 회상 기법의 프로그램

참고문헌

본문내용

1, 1-6번 노인의 사회적 위치와 현상을 설명하는 사회학 이론에는 무엇이 있는지, 그 핵심 내용을 요약·기술하시오. (교재 3장, 8장, 9장 참고) (총 60점)

1번, 분리이론 (배점 10점)
분리 이론(Disengagement Theory)은 한 사회가 유지되고 발전하기 위해서는 이전 세대가 갖고 있던 권력을 다음 세대로 물려주는 것이 필요하다. 퇴직은 이전 세대가 자신이 수행하던 사회적 역할로부터 분리되도록 하는 사회적 제도라 할 수 있다. 도 퇴직은 퇴직자가 어쩔 수 없이 수행하던 직장 내 역할에서 벗어나서 자기 자신의 뜻대로 시간을 사용할 수 있는 여가를 얻는 기회로도 활용할 수 있는데 이러한 관점에서 퇴직은 사회의 유지 및 발전을 위해서 그리고 퇴직자 개인을 위해서도 필요한 현상이라 할 수 있다. 인간은 노화가 진행되면 젊었을 때의 생활방식에서 벗어나 안정감을 유지하려는 경향이 있다는 말이다. 복잡한 환경에서 물러나 조용히 지내길 원하는 노인들의 모습을 설명해 준다. 분리이론이 주창된 이후 계속해서 비판이 제기되었다. 분리이론에 대한 가장 결정적인 비판은 역사적, 문화적 영향을 과소평가하고 분리과정의 보편성과 불가피성에 대해 과대평가한 점이다. 또한 분리이론은 사회로부터 벗어나고 싶어 하는 경향이 노년기의 특징일 뿐만 아니라 개인적인 차원이라는 점을 증명하지 못했기 때문에 비난을 받았다. 더구나 우리의 기대와는 반대로 대부분의 노인들은 일자리와 활동을 더 원하는 경향이 있으며, 그러한 일을 통해서 자신의 성취감을 얻고 행복과 만족한 삶이 뒤 따르는 것으로 믿고 있다. 따라서 은퇴를 모든 사람에게 일률적으로 적용해야 한다는 주장에는 설득력이 없다는 것이다. 이러한 분리이론 자체의 이론적 제약점에도 불구하고 노년학 분야에 일정 부분 기여하였다. 이 이론은 노화과정을 설명하는 최초의 공식적인 이론체계로서 다른 이론적 시각의 개발에 자극이 되었다.

참고 자료

노인교육론, 한국방송통신대학교 출판문화원