[생활과학과] 2020년 1학기 가족자원관리학 기말시험 과제물

목차

1. 가족자원관리 교재의 제2부 가족자원관리의 개념(제5~9장)의 내용을 A4용지 3장 이상으로 요약하시오.

2. 학생 자신의 가정(1인 가구 포함)을 대상으로 하여 생애주기(형성기, 확대기, 축소기 등)와 가족유형(한부모가족, 다문화가족, 맞벌이가족 등)을 고려한 가족자원관리 상황을 구체적으로 제시하고, 가족자원관리 체계모형을 적용하여 자원관리전략을 3가지 이상으로 제시하시오.



- 목 차 -

Ⅰ. 교재 5 ~ 9장 요약

Ⅱ. 1인 가구 자원관리전략: 계획
1. 표준설정 활동 계획안
2. 계획의 4단계 모델
3. 계획에 영향을 미치는 요인

Ⅲ. 1인 가구 자원관리전략: 수행
1. 실천
2. 통제
3. 촉진조건
4. 수행에 영향을 미치는 요인

Ⅳ. 1인 가구 자원관리전략: 산출
1. 욕구의 충족
2. 자원의 변화

Ⅴ. 1인 가구 자원관리전략: 평가(피드백)
1. 부정적 피드백
2. 긍정적 피드백

본문내용

Ⅰ. 교재 5 ~ 9장 요약

제5장 동기요소

1. 가족자원관리의 동기
(1) 가정관리의 주된 동기요소
① 가치: 관리하는 일반적 이유
② 목표: 성취하고자 하는 대상
③ 표준: 목표달성의 양, 질, 방법의 척도

(2) 세 가지 동기요소의 유사점
① 개인 및 집단이 어떤 것을 중요하다고 생각하는 데 영향을 미침
② 희소한 자원사용에 영향을 미치기 때문

(3) 세 가지 동기요소의 차이점
① 개인이 이들 요소를 인식하는 정도가 다름 (목표>표준>가치)
② ‘가치-목표-표준’의 관계가 1:1이 아님

(4) 각 동기요소의 위치
① 가치: 심리 사회적 하위체계에 속함
② 목표: 심리 사회적 하위체계 + 관리적 하위체계
③ 표준: 관리적 하위체계에 속함

2. 가치
(1) 가치의 정의
1) 클룩콘과 그의 동료들
명시적이거나 함축적이거나 개인적이거나 집단적이나 간에 활동에 유용한 방법, 수단, 목적의 선택에 영향을 주는 바람직한 개념

2) 윌리암스
좋다, 나쁘다, 바람직하다 등의 우선적 관심을 갖고 있는 일정한 상황사건 혹은 사물을 지칭하는 용어라고 전제하고, 이 개념의 한계를 네 가지 기준에 의해서 설명

① 각자의 여러 경험에 의해 추상화 되는 것
② 가치는 감정의 현실적 및 잠재적 동원 가능성을 가지고 있는 것으로 정의성이 강함
③ 가치는 목표선정의 기준이 됨
④ 가치는 사소한 것이 아니라 중요한 관심의 대상이 됨



- 중략 -

참고 자료

없음