일반적인 상태와 리더십의 근원적 상태를 구분하여 작성하시오. 그리고 자신이 살아온 경험들 속에서 ‘리더십의 근원적 상태’였던 순간을 떠올려 보고, 그때 자신은 어떻게 행동했으며, 어떤 영향을 미쳤는지 분석하여 구체적으로 작성하시오.

과제정보

학과	청소년교육과	학년	1학년
과목명	청소년리더십개발	자료	5건
A형	일반적인 상태와 리더십의 근원적 상태를 구분하여 작성하시오. 그리고 자신이 살아온 경험들 속에서 ‘리더십의 근원적 상태’였던 순간을 떠올려 보고, 그때 자신은 어떻게 행동했으며, 어떤 영향을 미쳤는지 분석하여 구체적으로 작... 더보기 일반적인 상태와 리더십의 근원적 상태를 구분하여 작성하시오. 그리고 자신이 살아온 경험들 속에서 ‘리더십의 근원적 상태’였던 순간을 떠올려 보고, 그때 자신은 어떻게 행동했으며, 어떤 영향을 미쳤는지 분석하여 구체적으로 작성하시오. 접기

목차

1. 리더십이란?
2. 일반적인 상태의 리더십
3. 근원적 상태의 리더십 및 자신의 경험
4. 결론

본문내용

1. 리더십이란?

일반적인 상태의 리더십과 근원적인 상태의 리더십이라는 것에 관해 설명하기 전에 리더십이라는 무엇이며, 왜 필요한 것인가? 리더십이란 조직의 공통적인 목적을 달성하기 위해 개인이 구성원들에게 영향을 끼치는 과정이라 볼 수 있다. 우리가 속해 있는 사회는 혼자서 사는 것이 아닌 여러 구성원이 집단을 이루고 서로 협력하며 살아가고 있다.
집단이란 직장인들의 경우는 회사가 될 것이고, 학생의 경우는 학교, 그리고 가정을 들 수가 있다. 리더십이 필요한 이유는 원만한 집단생활과 개개인의 자아실현, 공동의 목적 달성 등의 이유를 들 수 있을 것이다. 리더십을 딱히 어느 것이 좋다고 정의하기는 어렵다고 본다. 왜냐하면 리더십의 유형에도 여러 가지가 있다. 예를 들어 조직 구성원들의 능력도 하위수준이고, 분위기 또한 방만한 상태인 경우 강압적이고 수직적인 방식인 독재자 유형의 리더십이 효과적일 수가 있다.
왜냐하면, 독재자 유형의 리더십은 조직원들에게 공포를 줌으로써 단시간 내에 상하 관계 유지 및 업무성과를 낼 수가 있기 때문이다. 하지만 장기적으로 볼 때 이러한 유형의 리더십은 오래가지 못하기 마련이다. 조직원들의 반발심을 살 여지가 크기 때문이다. 그리고 이런 독재자 유형의 가장 좋지 못한 점은 한 조직 내에서 수많은 파벌을 만들 가능성이 크다. 이런 유형에 반대하는 조직원들은 또다시 자신들만의 라인을 형성하는 것이다.
리더십의 유형 중 가장 이상적인 모델은 변혁적 리더십이라고 할 수 있을 것이다.

참고 자료

직업기초능력(교수자용) / F_1차년도_대인관계능력(교수자용) / 한국산업인력공단