(교직실무 C형) 만 5세반 생활주제 교육계획안을 작성하시오
- 최초 등록일
- 2020.07.29
- 최종 저작일
- 2020.07
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과제정보
학과 |
유아교육과 |
학년 |
3학년 |
과목명 |
교직실무 |
자료 |
17건
|
C형 |
만 5세반 생활주제 교육계획안을 작성하시오(주제선정이유와 주요내용을 포함할 것)
만 5세반 생활주제 교육계획안을 작성하시오(주제선정이유와 주요내용을 포함할 것)
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소개글
과목명: 교직실무 C형
주제: 만 5세반 생활주제 교육계획안을 작성하시오(주제선정이유와 주요내용을 포함할 것)
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생활주제 선정 기준
2. 누리과정 연령별 생활주제
3. 만 5세반 생활주제 교육계획안 (주제선정이유 포함)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
일반적으로 유아들은 직접적이고 다양한 경험을 통해 스스로 발전하고 발견하며, 학습한다. 따라서 유아들은 학습을 위한 어떠한 내적동기가 지속적으로 있어야 한다. 통상적으로 유아들은 상호 다른 방법 및 속도로 발달을 영위한다. 그렇기 때문에 전체를 대상으로 하는 학습과 함께 개인을 위한 학습도 반드시 필요하다. 아울러 유아의 전인적 삶을 위해서 신체적, 인지적, 정서적, 언어적, 그리고 사회적인 능력을 균형적으로 발달시켜야만 한다.
그를 위해서 가정에서는 양육자가, 교육기관에서는 교사는 따뜻하고 허용적인 분위기를 조성해 줄 수 있어야 하며 유아에게 풍부한 경험을 제공하고, 발달에 적절한 격려 및 인정을 해 주는 등과 같은 교육환경을 적절히 마련해 줄 수 있어야 한다. 그의 원활한 수행을 위해 우리나라에서는 국가적인 차원의 보육지침서인 누리과정을 제안하고 있다. 누리과정을 매우 다양한 주제로 이루어지는데, 그 분야는 꽤 세부적이다. 생활주제 또한 그에 속한다.
이에 나는 본 과제를 통해 생활주제에 대해 논해 보고자 한다. 생활주제 선정기준과 누리과정 연령별 생활주제에 대해 알아보고, 만 5세반 생활주제 교육계획안을 작성해 볼 것이다. 관련 내용은 본론과 같다.
Ⅱ. 본론
1. 생활주제 선정 기준
먼저 설명할 것은 생활주제 선정 기준에 대한 것이다. 일반적으로 유아 학습의 모든 주제는 유아의 연령과 개인차, 사전경험, 발달단계, 현재의 지식 및 기술, 잠재적인 가능성을 전반적으로 고려한다. 그 중에서도 생활주제는 다음과 같은 기준에 따라 생활주제를 선정한다.
첫째, 생활주제는 유아의 흥미 및 경험에 적합한지 고려하여 선정된다.
둘째, 생활주제는 유아의 직접적인 경험 및 일생생활과 관련된 주제를 선정하며, 일반적으로 계절을 고려한다.
셋째, 생활주제는 동물과 식물, 사람의 생활, 날씨 등을 다룬다.
참고 자료
이영애 외, 교직실무, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2018.
교육과학기술부 편집부, 5세 누리과정 (교사용 지침서), 교육과학기술부, 2012.
이재창 외, 누리과정 및 생활주제 간 연계 방안 탐색 연구, 학습자중심교과교육학회, 2017.