(학교폭력예방및학생의이해) 학교폭력의 위험요인과 보호요인을 설명하고 예방 및 대처 방안에 대해 서술하세요

과제정보

학과	유아교육과	학년	2학년
과목명	학교폭력예방및학생의이해	자료	46건
공통	(총 30점 만점) 1. 학교폭력의 위험요인과 보호요인을 설명하고 예방 및 대처 방안에 대해 서술하세요(15점). 2. 유아기에 나타날 수 있는 폭력에 대해 설명하고, 영유아교육기관에서 의 폭력 예방을 위한 지도방안에 대해 서술하세... 더보기 (총 30점 만점) 1. 학교폭력의 위험요인과 보호요인을 설명하고 예방 및 대처 방안에 대해 서술하세요(15점). 2. 유아기에 나타날 수 있는 폭력에 대해 설명하고, 영유아교육기관에서 의 폭력 예방을 위한 지도방안에 대해 서술하세요. (15점). 접기

소개글

학교폭력예방및학생의이해

목차

1. 서론

2. 본론
(1) 학교폭력과 예방 및 대처
1) 학교폭력의 위험요인과 보호요인
2) 예방 및 대처 방안
(2) 유아기의 폭력과 폭력예방 지도방안
1) 유아기에 나타날 수 있는 폭력
2) 영유아교육기관에서의 폭력예방 지도방안

3. 결론

본문내용

다양한 발달이론가들이 지적하듯이 어린 시절의 경험을 통해 형성된 인지는 개인을 어떠한 사람으로 형성할지에 많은 영향을 미친다. 개인은 세상에 나오면 가장 먼저 가정이라는 공동체를 만나고, 학교, 학원 등의 다양한 사회를 만나게 된다. 이러한 과정에서 누군가는 타인을 믿지 못하고 권력을 휘두름으로써 자신의 자존감을 세우는 사람도 있으며 누군가는 자신이 받은 사랑을 누군가에 나눠줌으로써 삶의 진정한 가치를 얻는 사람도 있다. 이러한 다양한 스펙트럼의 사람들이 모여 있는 곳이 바로 이 사회이다. 이러한 사회에서 반드시 거쳐 가야 하는 중요한 시기가 바로 유아기부터 청소년기까지의 시기이다. 비록 아주 어릴 때 사랑을 받지 못하였다 하더라도 청소년기에 좋은 사람을 만나 사람에 대한 인식이 변화되고 사람의 토대가 변하는 경우도 있으며 행복한 가정에서 사랑받고 자랐지만 좋지 않은 환경을 만나 사람이 180도 변하는 경우도 있을 것이다.
이러한 모든 환경은 학교라는 울타리에서 일어난다. 개인은 학교에 들어가게 되면서 가족보다 더 많은 시간을 학교에서 친구들과 보내게 된다. 이러한 학교는 미성숙하고 완성되지 않은 인간들이 모여 있으며 이곳에서는 사회에서 일어나는 일보다 더한 일들이 벌어지기도 한다. 과연 이러한 일들을 어떻게 해석해야 할까. 무고한 이들이 가해자가 되고 피해자가 되기도 하는 작은 사회에서 일어나는 일들을 해석하기 위해, 그리고 폭력이 어떻게 아이들에게 점점 내려가게 되는 것일지에 대해 다양한 연구들이 진행되고 있다. 본고에서는 학교폭력에 대한 연구 중 하나인 위험요소와 보호요인을 살펴본 뒤 이를 어떻게 예방하고, 대처할 수 있을지에 대해 고찰해보도록 할 것이다.
그 다음으로는 유아들에게서 나타나는 폭력은 어떠한 상황에 의해 형성되는지를 살펴보도록 할 것이다. 또한 이러한 요인들을 바탕으로 영유아교육기관에서는 어떻게 폭력으로부터 유아들을 보호할 수 있을지를 살펴보도록 할 것이다.

참고 자료

단행본
김진경(외). ｢학교폭력예방의 이론과 실제｣, 한국방송통신대학교출판문화원, 2015년.
학술지논문
오경희(외), ｢학교폭력 출현에 관한 포스트모던적 담론｣, ｢아동과 권리｣ 22호, 2018.
이세정(외), ｢학교폭력 가해 청소년의 보호요인과 위험요인에 대한 영향｣, ｢한국엔터테인먼트산업학회논문지｣ 12호, 한국엔터테인먼트산업학회, 2018