교양 - 인간과사회 - 코로나 19의 확산 이후 우리 사회에 새롭게 나타난 대표적인 사회현상 중 하나를 골라 왜 그런 현상이 나타났으며 앞으로 어떻게 변화해 갈지 분석해 보시오.

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	인간과사회	자료	76건
공통	코로나 19의 확산 이후 우리 사회에 새롭게 나타난 대표적인 사회현상 중 하나를 골라 왜 그런 현상이 나타났으며 앞으로 어떻게 변화해 갈지 분석해 보시오. 코로나 19의 확산 이후 우리 사회에 새롭게 나타난 대표적인 사회현상 중 하나를 골라 왜 그런 현상이 나타났으며 앞으로 어떻게 변화해 갈지 분석해 보시오.

소개글

학과교양과목
학년공통
과목명인간과사회

공통
코로나 19의 확산 이후 우리 사회에 새롭게 나타난 대표적인 사회현상 중 하나를 골라 왜 그런 현상이 나타났으며 앞으로 어떻게 변화해 갈지 분석해 보시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 학습격차의 개념과 현황
2) 학습격차 발생 원인
3) 향후 전망

3. 결론

4. 출처 및 참고문헌

본문내용

2019년 12월, 중국에서 발생한 코로나바이러스 감염증-19(이하 코로나 19)는 국경을 넘어 지속적인 확산을 거듭하였다. 이로 인해 전 세계는 전염병으로 인한 심각한 사회경제적인 어려움을 맞닥뜨렸고, 대한민국 또한 예외는 아니었다. 실제로 2020년 09월 02일 기준 국내 코로나 19 확진자는 누적 20,449명에 달하며 사망자는 326명이다. 현재 코로나 사태가 종식되지 않았기에 이 수치는 앞으로 늘어날 것으로 보인다. 이와 같은 전염병 사태는 경제, 정치, 문화, 교육 등 사회의 다양한 분야에서 유례없는 혼란과 어려움을 야기했다. 그중에서도 교육 분야의 경우, 집단 감염 우려로 인한 개학 연기는 물론, 개학 이후에도 등교 제한과 함께 원격수업이 시행되면서 학습격차 문제가 불거졌다. 이에 본고에서는 코로나 19의 확산 이후 문제가 된 학습격차에 대해 살펴보고, 그 원인과 전망에 대해 논하고자 한다.

교육은 백년지대계라는 표현에서 드러나듯, 초중등 교육의 성과는 학생들이 성인이 되어 사회구성원으로 기능하는 동안 점진적으로 드러난다. 그러므로 코로나 19의 확산이 교육계에 미친 악영향이 클수록 이로 인한 영향이 오랜 기간에 걸쳐 사회 전반적으로 나타날 가능성이 크다. 그중에서도 학습격차로 인한 양극화는 이후 학력 및 수입, 사회 계층의 형성과 밀접한 관련이 있으므로, 평등의 가치가 실현되는 사회를 만들어나가기 위해서는 이에 대한 논의가 필요하다,

참고 자료

신하영, “수능 모의평가 채점해보니…영어에서 코로나發 학력격차 확인”, 이데일리, 2020. 07. 08.
이쌍철 외, 「교육 분야 감염병[COVID-19] 대응 과제-정규 수업 인정 원격수업을 중심으로-」, 한국교육개발원, 2020.
전국교직원노동조합, 「코로나 19 상황, 1학기 교육실태 및 교사요구 조사」, 2020.
한국교육학술정보원. "COVID-19 개학 연기에 따른 원격 학습 실태 사전조사(Edutech Trend#8)."(2020)