평생교육방법론 ) 성인교육 방법과 관련하여 자신이 특별히 관심있는 학자를 선정하고 그의 이론을 약 술하고 어떤 점에서 아동교육과 다른 측면을 강조하는지 설명하시오.

목차

1. 성인교육 방법과 관련하여 자신이 특별히 관심있는 학자를 선정하고 그의 이론을 약 술하고 어떤 점에서 아동교육과 다른 측면을 강조하는지 설명하시오.
2. 자기주도학습의 기본적 원칙과 모형을 소개하고, 학습자의 유형에 따라 자기주도 학습을 어떻게 지도하는 것이 바람직한지 설명해 보십시오.
3. 평생교육방법중 집단중심 교육방법에는 어떤 것들이 있는지 4가지 이상 소개하고 실제 어떤 경우에 그 방법을 적용하는 것이 좋을지 구체적인 응용사례를 제시해 보십시오.
4. 지역사회에서 적용할 수 있는 평생교육방법을 제시하고 구체적으로 어떤 방법으로 적용할 수 있으며 어떤 기대효과가 있는지 기술해 보십시오.
5. 평생교육 현장에는 어떤 곳들이 있는지 4곳 이상 소개하고, 자신이 관여하고 싶은 평 생교육 실천현장에 대해 기술하면서 구체적으로 그곳에서 어떤 역할을, 어떻게 하고 싶은지 기술해 보십시오.

출처 및 참고문헌

본문내용

내가 관심이 있는 학자는 바로 소크라테스다. 소크라테스는 인류가 가진 보편적인 덕을 실현하기 위해 발생하는 원동력을 다이모니온 개념을 통해 설명한다. 다이모니온은 사람들이 자기의 무지한 행동을 인지하고 선한 방향으로 갈 수 있도록 하는 내적인 음성을 의미한다. 즉, 생각하는 주체가 가져야 할 자기유지본능이다. 그에게 삶은 자신이 스스로 판단하고 행동하는 개별적인 인간들이 모여 공동체의 선을 향해 가는 과정인 것이다. 또한 소크라테스는 익숙한 것들에 대해 의심을 갖고 생각할 수 있도록 통찰을 강조했다. 자기성찰을 통해 새로운 것을 발견하고 행동을 실천하는 것이 그가 말하는 교육이론이었다. 따라서 상대방과의 대화 속에서 그가 내면에 가지고 있는 힘을 깨닫도록 유도하고 그것을 다시 인식하도록 하였다. 이는 끊임없이 자신을 되돌아보고 사고하며 판단하고 행동할 수 있는 존재가 될 수 있도록 도움을 주는 성인교육의 지향점에 적용되는 원리이다. 소크라테스는 ‘무엇을 위해서 우리가 선해야 하는지 혹은 삶의 목적이 무엇인지’라는 질문에 대한 답변이 우선시 되어야 하며 이것이 없이 교육을 말하기란 어렵다고 보았다. 따라서 소크라테스에게 교육은 인간 존재의 핵심을 보여주는 인성과 공동체의 삶을 추구하는 것이 중요했다. 그가 생각하는 교육의 목적은 자기에 대한 문제제기부터 생겨나는 것이었다. 또 인간이 자기 삶에서 진실한 목적에 도착할 수 있는 상태가 되도록 이끌어주는 것이 그가 생각하는 교육의 모습이었다. 이것은 훈련을 통해 이루어지는 것도 아니고 지식전달을 통해 완성되는 것도 아니었다. 의식적인 삶을 만들고 이에 대한 철학적 노력이었다. 소크라테스는 현재를 살아가는 존재로서 인간을 이해했으며, 교육을 통해 인간이 자신을 구체화하고, 성장시켜 나아갈 수 있다고 보았다. 이러한 교육적 문제는 자기 삶의 의미를 자기가 발견해야 하는 과제를 갖고 있는 오늘날의 성인들에게도 중요한 과제이다.

참고 자료

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