(방통대 2020학년도 1학기 기말시험 - 정보사회와디지털문화) [정보사회와 디지털문화]의 이번 학기 수강 내용 가운데 가장 관심이 가는 주제를 고르신 후 다음의 내용을 서술하시오.

소개글

(방통대 2020학년도 1학기 기말시험 - 정보사회와디지털문화)

[정보사회와 디지털문화]의 이번 학기 수강 내용 가운데 가장 관심이 가는 주제를 고르신 후 다음의 내용을 서술하시오.
1. 그 주제와 관련된 교재의 핵심 내용을 요약하시오.
2. 그 주제에 특별히 주목하게 되었던 배경을 서술하시오.
3. 그 주제에 대한 자신의 의견을 서술하시오.

목차

1. 그 주제와 관련된 교재의 핵심 내용을 요약하시오.
2. 그 주제에 특별히 주목하게 되었던 배경을 서술하시오.
3. 그 주제에 대한 자신의 의견을 서술하시오.

본문내용

나는 <정보사회와 디지털문화> 수업을 들으며 ‘기술을 보는 관점’에 관심을 갖게 되었다. 정보사회에서의 기술 발전 속도는 이전의 시대와는 비교할 수 없을 만큼 빠른 특성을 갖는다. 이 기술들은 인류의 삶을 더욱 편리하게 해줄 것이라 약속하지만 오히려 우리의 삶을 더욱 힘들게 하기도 한다. 예를 들어, “스마트폰에 적응하지 못하는 노년 세대와 최신 의약품을 구매하지 못해 애를 태우는 빈곤층, 또는 온라인 게임이나 스마트폰 등에 중독되어 일상생활에 지장을 받는 사람 등 새로운 기술이 지닌 어두운 측면도 매우 다양하다.
기술을 바라보는 관점은 시대에 따라 변화해왔다. 근대 계몽주의 사상가들은 과학기술의 발전이 인류가 자연을 완벽히 이해할 수 있도록 하고 자연에 대한 지배력을 강화하는 수단이 될 것이라 인식했다. 이후 산업사회에서는 기술 발전 자체에 열광하는 정서가 나타나기 시작했다.

참고 자료

정준영 외(2020). 정보사회와 디지털문화. 한국방송통신대학교출판문화원.
김경민. 4차 산업혁명은 정말 ‘일자리 무덤’일까. 시사저널, 2017. 5. 3일자.
정성호. 4차 산업혁명으로 일자리 사라지기보다 변화할 것. 연합뉴스 2018. 6. 19일자.
박혜진. '로봇세' 도입한다면…재산세 항목에 로봇 추가? 로봇의 부가가치에 부과?. 한국세정신문, 2020. 3. 20일자.