(청소년리더십개발 A형) 일반적인 상태와 리더십의 근원적 상태를 구분하여 작성하시오. 그리고 자신이 살아온 경험들 속에서

과제정보

학과	청소년교육과	학년	1학년
과목명	청소년리더십개발	자료	5건
A형	일반적인 상태와 리더십의 근원적 상태를 구분하여 작성하시오. 그리고 자신이 살아온 경험들 속에서 ‘리더십의 근원적 상태’였던 순간을 떠올려 보고, 그때 자신은 어떻게 행동했으며, 어떤 영향을 미쳤는지 분석하여 구체적으로 작... 더보기 일반적인 상태와 리더십의 근원적 상태를 구분하여 작성하시오. 그리고 자신이 살아온 경험들 속에서 ‘리더십의 근원적 상태’였던 순간을 떠올려 보고, 그때 자신은 어떻게 행동했으며, 어떤 영향을 미쳤는지 분석하여 구체적으로 작성하시오. 접기

소개글

과목명: 청소년리더십개발
주제: 아래의 A, B형 가운데 하나를 선택하여 과제물을 작성하시오(30점).

1. A형: 일반적인 상태와 리더십의 근원적 상태를 구분하여 작성하시오. 그리고 자신이 살아온 경험들 속에서 ‘리더십의 근원적 상태’였던 순간을 떠올려 보고, 그때 자신은 어떻게 행동했으며, 어떤 영향을 미쳤는지 분석하여 구체적으로 작성하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) 리더십 근원적 상태의 구분
2) 리더십 근원적 상태의 순간

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
리더십 근원적 상태의 사람들은 일반적 상태의 사람들과 다른 특성을 보인다. 과거에도 현대에도 리더들은 항상 일반적 상태의 사람들과는 다른 모습을 보여왔고 인류의 발전을 이끌었다고 볼 수 있다. 본론에서는 리더십 근원적 상태와 그 반대의 경우를 분석해보고, 개인적으로 리더십 근원적 상태의 경험과 영향을 정리해볼 것이다.

Ⅱ. 본론
1) 리더십 근원적 상태의 구분
(1) 일반적 상태
리더십 근원적 상태는 흔하게 나타나지 않는다. 반면 대다수 사람은 일반적인 상태에 놓여있다고 볼 수 있다. 일반적인 상태는 리더십을 발휘하기 어려운 상태이며 타인에게서 자발적인 변화를 촉진할 수 없는 상태를 말하고 있다. 일반적 상태에 머무르게 되는 이유는 크게 네가지로 나뉠 수 있다. 첫째, 일반적 상태에 있는 사람들은 자기중심적이라는 것이다. 집단 내에서나 관계 안에서 공동의 이익보다는 개인적 이해를 앞세우는 태도를 말하고 있다. 이러한 특성은 인간의 본능이라고도 볼 수 있다. 하지만 이러한 관계는 오랫동안 지속하는 것이 어렵다. 어느 순간 집단이나 사회적 관계 속에서 소외되거나 고립되게 마련이다. 리더십을 발휘해야 할 사람이 그렇지 못하고 자기중심적인 모습을 보이면 다른 사람들은 그 사람에게 귀를 기울이지 않고 의심하게 되는 것이다.

참고 자료

세이프타임즈 [일관성 있는 리더가 필요한 이유]
머니투데이 [좋은 리더는 자존심을 죽인다…극한의 리더십 5가지]