(발달심리) 정신분석이론, 행동주의 이론, 인본주의 이론, 인지발달이론 및 동물행동학 이론에 속해 있는 다양한 이론

소개글

발달심리

과제명: 정신분석이론, 행동주의 이론, 인본주의 이론, 인지발달이론 및 동물행동학 이론에 속해 있는 다양한 이론 중에서 관심이 있는 1가지 이론을 선택한 후, 그 이론을 선택한 이유와 이론의 주요 내용에 대해 기술하고, 선택한 이론에 대한 자신의 견해를 기술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 행동주의 이론의 주요 내용
2. 행동주의 이론의 주요 개념

Ⅲ. 결론 및 본인의 견해

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

발달이론에는 인본주의 이론, 행동주의 이론, 정신분석이론, 인지발달이론 및 동물행동학 등 다양한 이론이 있다. 이 중, 행동주의 이론은 정신분석적인 방법의 한계와 반발로서 등장을 한 것으로, 1950년대에 B.F. 스키너 등의 행동주의 학파를 중심으로서 발전을 하여서 현재 특수교육에서 많이 사용을 하고 있다. 행동수정방법은 행동의 원인 규명보다는 현재 두드러지게 나타나고 있는 주요한 문제에 행동자체를 수정하는 것을 가장 큰 목표를 두고 있으므로 현재 특수 교육에서도 자폐적인 성향을 지니는 아동의 자기 자극, 자해의 행위 등의 문제행동을 바람직한 행동으로 지도를 하고 있다. 발달이론에서 본인이 가장 중요한 역할을 하는 것이 행동주의이론이라고 생각하고 상담과 심리적인 치료에 있어서 행동주의적인 접근은 유기체가 새로운 행동을 학습을 하게 되는 원리와 과정에 대한 실험연구를 통하여 다양하게 제시를 한다. 본론에서는 이와 관련하여 행동주의 이론에 대하여 서술해보고자 한다.

Ⅱ. 본론

1. 행동주의 이론의 주요 내용
1) 고전적 조건형성
(1) 러시아의 심리학자이자 생리학자인 Ivan 파브르는 개의 소화의 과정을 연구하던 중에 개가 음식을 입에 넣기도 전에 침을 분비하는 현상을 발견
- ‘고전적 조건형성(classical conditioning)’
가. 개에게 먹이(무조건적인 자극，UCS : unconditioned stimulus)를 주기 직전에 종소리(중립자극, NS : neutral stimulus)를 1초〜2초 동안 제시하기를 일정 기간동안 반복

참고 자료

이선경 외, 발달심리, 교육아카데미, 2011
조복희, 인간발달:발달 심리적 접근, 교문사, 2004